ハロー。
朝から今週分の毎朝7時から学習できる予約投稿をしていたふるやまんです。
入試まであと145日くらいなのでもう夏にやった問題を1日1問ずつしたら入試を迎えてしまいます。
でも頭の体操にはいいのでぜひチャレンジしてみてください。
6年生・・・5分以内に必ず解けるように
5年生・・・分からなかったら解説をみて納得。後日解くようにしましょう。
一応volナンバーをつけようと思っているのでそれで検索かけて出るようにしています。
そのうち有料販売する予定です（いつもそう言って結局無料）。
さて、オリンピックの表彰式で稲枝の田中力磨先生が感じたことが僕の感じたことと同じなのでシェアします。
これは算数オリンピックに限らず、なんでもそうやと思ってます。
すごい特別な才能があったんじゃないんです。
始めるきっかけと
続ける努力
このふたつがあればある程度までのレベルには到達します。
金メダルを取るような子は特別な才能がある子と思うかもしれませんが、
才能というよりも
（りきま曰く）
僕が持った印象をそのまま書きます。
「好奇心旺盛」「怖いもの知らず」「やんちゃ」
こんな感じです。（ここまで）
です。僕もそう思います。
でもそれって特別なことですか？
きちんと「考える」環境を与えてあげればいいだけの話です。
「正解」を答える練習なんて極論しなくても構いません。
幼児教育もしていた僕にとっては、幼少期に論理的に教えるというのはほぼ不可能で、
たまたま「正解」にたどり着いて行くものなので、
いっぱいいっぱいイーーーーーーパイ
トライ＆エラーをさせてあげるということ
そして、いつもいつも僕が言っていることですが、子供は
間違えて成長して行く
ということを知っておいてください。
隣の●●ちゃんはもうできているのにできていないからどうしよう。
お兄ちゃんの時はできていたのにこの子はできていないからどうしよう。
こんなこと思う必要ありません。
たくさん失敗して、そしてその中から
なんでやろ？なんであかんのやろ？はて？
と考えることからスタートです。
それができるのがりんご塾のプリント教材なので、本当に価値あるものだと思います。
もちろんそれだけではありませんが、まず「考える」という楽しさを学ばせるには僕はりんご塾は最適だと自分でしていて思います。
ということで、りきま先生のブログがあまりにもいい内容だったので速攻でリブログしました。
今から２時間かけてテキストを作ります。
２時間でどこまでできるかのチャレンジです。
分配算のテキストを作る予定です。
ではまた。
ヽ(ﾟ∀ﾟ)ﾒ(ﾟ∀ﾟ)ﾒ(ﾟ∀ﾟ)ﾉ
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