今日はスマホを家に忘れてしまって、板書をとることができませんでした。
あと数時間後にはCL決勝があるので、授業日記を書いたら仮眠をとります。
では本日のハイライトをどうぞ。
午前中 個別指導
中学生英語
命令文をしました。よくできていました。
中学受験
国語
今日は調子よくできていました。
算数
計算を中心にやっていきました。比の文章題はまだまだこれからやから心配しないこと。
最難関特訓講座
今日は４回分のまとめでした。
今日の目的はできているところとできていないところをきちんと区分けすること。
算数
水量とグラフ 速さと比 規則性 図形の移動
理科
ばね 浮力 圧力
国語
「死」を通して人間関係を考える。
みんな授業中は頑張っていると思います。
でもね、差がつくのは授業じゃないんですよ。
だってその時間はみんな同じ時間を過ごして授業を受けていますよね。
授業が終わったあとに、終わったー遊べるー。といって遊ぶのか。
それとも、きちんとやり直しをするのか。
この差はすごく大きいです。
結局、勉強ができるっていうのは、
授業を受けて理解するだけじゃなくって、
いかに自分のものにするか
ってことです。
それは自分のことばできちんと理解するっていうことです。
そうすることを繰り返すことで学ぶ力がついてきて、もっともっと勉強楽しくなります。
先生がどうして勉強が大好きかっていうと、結局は新しいことを知ることができたり、わかってたつもりがわからないことを知ったりすることで自分がまだまだ賢くなれるっていうことを実感できるからだと思います。
スポーツと同じだね。
それを向上心といいます。
勉強ってさ、やらされているうちは絶対に楽しくなりません。
だから自分で少しでもやっていると楽しくなります。
単純に考えたらええんやで。
少しでも生徒が楽しいなっておもってもらえるような授業にしたいです。
数学検定講座
土曜日の最後の授業は数学の授業でした。
中学生から高校生まで頑張って取り組んでいました。
テスト前で大変だとは思うけど、きっちり勉強している姿をみて安心しました。
ミスもあるだろうけど、まずはやるべきこときちんとしていきましょうね。
では明日も頑張りましょう。