こんばんは。
今日は朝から家事を頑張って、勉強してました。
生徒と一緒に「大学への数学」やろうということになったので僕も朝から入試問題解いてました（１日１問くらいしかできませんが、頑張ります）。
今月号はベクトルと極限についてです。どちらも入試に頻出の単元やからしっかりと指導していきたいです。
そのあと、数IIIの動画をとって、昼ごはんは家族で外食しました。
学校行事で昼までだった娘と妻と三人でいってきました。
高槻のオムライスといえばこの店。ジャンジャンブルっす。
ありえない量なんですけど、大食いのふるやまんは完食しましたよ。
久しぶりに娘とご飯食べたなぁと思いました。僕は夜はずっと塾で指導しているし、娘も夜まで別の塾で勉強してたり、家に帰ってからは部屋にこもって勉強しているようですから朝の少しの時間しか話す機会がありません（それも１日５分あるかないか）。
久しぶりに顔をみながらどうでもいい話をしてました。それほどまでにふるやまんも娘も忙しいんです。ついこの間まで中学生やと思ったら気づいたらもう高校生になってました。顔も少し大人っぽくなったような気がします。
そう思ったら下の子はいつも一緒に学校にいったり、勉強も一緒にしたりと一緒に過ごす時間がたっぷりあるなぁと思います。今年受験やから、来年になったら長女と同じように話す時間なくなるのかなぁと思うと、今の時間を大切にしようと思いました。
一生の中で子供と過ごせる時間は生まれてから成人になるくらいと思ってたけど、確かにそうやけど一緒に過ごせる時間はもっと限られてて話す時間とかなったらめっちゃ少なくなってるわって気づきました。
だから今日は結構子供たちとも会話しました。
では今日の授業です。
小学生（ベーシック講座）
みんな自由すぎる。楽しすぎる。大笑いしながら勉強してました。多分他の塾だったら怒られているであろうことでも、ふるやまんはあまり叱りません。気分よく勉強させてあげたいからです。
そして、その自由な中でいい発想であったり失敗であったりがあると思うからです。それでもそれなりに勉強して帰るあたりみんな力があるんだろうなと思います。それを証拠に
「わからん」「わからん」を連発することなく、しっかり間違えて、しっかり考えて学習していました。
小学生（中学受験講座）
中学校の先取りの生徒は今日から連立方程式。でも焦らせずにきちんと復習しながらやっていきました。この子はできるからどんどん進ませようと思っていても根本がわかっていない時って結構あります。つまり作業はできるけど意味が全然わかっていないとかです。そういうことをしても中学生で伸び悩みするだけなので、きちんとできるところまで戻ってやるってことを意識してやってます。
中学受験の生徒は各自課題を進めていっています。濃度、条件整理、文章題と課題をこなしていました。
自分の課題でも書いていましたが、
さいごまで解き切る
って大事なことです。最後の詰めともいいますが、最後の一手間をさぼったり、見切ったりしていると点数が伸びません。最後にきちんと確認して本当にこれでええんやろうか？と確認できるようになりましょう。
中高生講座
月曜日は英語を学習する生徒が多いです。文法自体は動画で学習をしてくるようにしています。演習を中心です。みんなたくさん演習できていると思います。中間テストが近い人はガンガンやっていってくださいね。自習もきちんと利用するようにしよう。勉強すればするほど成績は伸びますからね。どんどんチャレンジしていくようにしましょう。
来週から中３の模試の予定、年間予定、夏講の案内を配っていく予定です。いま最終の予定調整と、夏講の教材策定です。力のつく授業になれるように精進していきます。
明日も朝から懇談したあと、個別館の花壇を一部マスラボ農園にする予定です。頑張ります。