こんにちは。
プログラミング教室fullamigo(フラミーゴ)のふじいです。
小2のKくん。
高学年向けのカリキュラムも
難なくこなせるようになってきました。
オリジナルのゲームを作ってみたら？
と声かけしていました。
そしてきょうは
進撃の巨人ゲーム！
を作ることになりました
実は進撃の巨人を見たことがない私(笑)
Kくんが
「顔の皮がはげたような巨人が出てるねん」
「なんちゃら兵隊長となんちゃら団長がでてくるねん」
（名前までは覚えられなかった。。。ごめん。。。）
といろいろと教えてくれましたよ
私からは
「巨人が増殖していくタイミングはどうする？」
「敵はどうやって倒す？」
とヒアリングしながらゲームのルールを一緒に考えていきます。
ゲームのルールってなかなか考えるの難しいんですよ。
ちゃんと決めてないと分からなくなっちゃいますからね。
Kくんは
「この前のゲームで作ったあのブロックが・・・」
と考えているようです！
これは今まで習ったカリキュラムが頭の中でつながってきているということ
なかなかカリキュラムをこなしただけで
本当に身に付いたかというと難しくて。
自分の作りたいものを作り出してこそ
今までならった点と点がつながってくるのだということだと思います。
Kくんは相当楽しかった様子。
ものつくりの醍醐味だね。
これからどんどん楽しくなっていくからお楽しみに
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