大人の生徒さんからお見舞いのお花をいただきました。💐
入院と手術、これからなのですが〜
昨年の夏のまさかの手首骨折。
折れた骨がくっついたので、中に入れて固定していたプレートを抜きます。
ちょっと怖いけど、がんばりますー
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なかなか止まない雨☔️
どうぞ 皆さま、安全に気をつけてお過ごしくださいね。
ぷちピアノランド♪関西より
2020年の上杉春雄先生J.S.BACHを紐解く連続セミナーは、2021年に延期となりました。
第4回アレンジ術発表会。三宮BarRequestにて。
4年前はよちよち歩きだったジャズアレンジも、
斎藤友子先生が根気よくご指導くださったおかげで、
形を作るコツを覚えて、少し慣れました。
ベースやドラムの音が入る心地良さを味わう余裕を
初めて体験出来ました。
演奏した曲は、『浜辺の歌』『WAVE』。
ようやく開催。
三密を避けて、出演者のみ会場入り。
そしていつもの河越さん手作りケーキ付き。
大吟醸の酒粕入りチーズケーキ!
河越さん夫妻にはお世話になります。
ベース 石川翔太さん(フルーティストでもあられる！)
鑑賞時にはマスク。4プログラムごとに換気。
ドラム 井上裕司さん
パーカッションの効果音も絶妙でした。
お二人が
新米ジャズピアノを助けてくださいました。
アレンジの修行ですが、楽しい大人の遊び時間でもあります。
久しぶりに仲間と音楽で会話して笑顔になりました🧡
先生の成長は、またレッスンに活かせます。✨
それでは今週も元気にまいりましょうー✨
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ひびきちゃんのイラストが、音の強弱圧のコントロールを示している曲です。
この曲では、生徒にちょっと悲しい出来事を思い出してもらい歌詞をつける宿題を出します。
ほっこりと励ましたくなります。
神戸北町🌳の柴田ピアノ教室
子どもたちの学校がフルの授業になりましたね。
紫陽花にはちと、早かったです。
早朝のオンラインヨガとか、できることを新しく始めました。
呼吸もデトックス。
午前中がフリーなので、森を散策。
紫陽花にはちと、早かったです。
早朝のオンラインヨガとか、できることを新しく始めました。
呼吸もデトックス。
これからの日々、気をつけつつも、しなやかに活動できますように。
今日もありがとうございます。
神戸北町🌳の柴田ピアノ教室🎹です。
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今日も、『レッスンは、対面でもオンラインでもご都合良い方でさせていただきます。』の告知に、
全員、対面式レッスンを選ばれました。
対面ですと、リアルな自分がレッスンパフォーマンスの全てに影響するので、自分の熱量をしっかり準備するという意識〜!
リモートレッスンでもそれは必要ですが、2次元と3次元の差を感じます。
でも、やっぱり実際に会えるのは嬉しいことで、
検温、手洗いしてるのに、
うっかり、ハイタッチしてしまって、「あ！」
ダメダメ、手洗い〜💦
賑やかに一日が終わりました。
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この春、財布を買おうと思って、
ハイブランドから機能優先モノまで、あれこれ調べまくって、悩む期間を楽しみました。
スマホという文明の利器が出来てから
劇的に変化したのは、カバンの大きさ、重さ。
昔は、本のように分厚いシステム手帳を持ち歩いていました。おまけに分厚い本も持ち歩いてました。
ポーチの中もいろいろ入ってて、絆創膏とか、裁縫セットとかハサミとか、ウエットティッシュとか〜
これらがサッと出せるのが、『昭和の女子力』でしたね。
そして中身に対して不必要な大きさのお財布。
重くて大きなカバンにたくさん荷物を詰めて外出していました〜
でも、若い頃の体力も無いし、今はスマホで十分こと足りることに気づいて、荷物を最小化に。
それで決断したのが、薄〜い財布。✨
アブラサスのパールアイボリーです。
厚さ13ミリ。
コインケースが絶妙で、結構入れられるしこぼれません。
カードは5、6枚入れてます。
きれいな薄紙に挟んでます。
（取り出しやすく、薄紙の片側をカットして)
お札に折り線があまりつかず、割と新しいピンピンな感じを保てるのも、良さそうです。✨
👇これです。
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やっぱり機能優先の選択だけど、スマートできれいな感じも両立できてちょっと嬉しい😊。
これから、身軽にポケットだけでも済みそうです。
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今日もお付き合いくださり、ありがとうございました。
明日もはりきってまいりましょう〜♪
神戸北町🌳の柴田ピアノ🎹教室です。
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コロナ緊急事態宣言期間中の2020WEB発表会では
みんなで合唱できなかった『笑顔のたね』〜動画編集の試作品ができました。
これから名前やテロップが入りますが、その前段階の動画です。(公開期間限定です。)
さて、6月前半は、引き続きリモートレッスンで、
ゆっくり対面レッスンに戻そう〜と思っていたら、
(どちらでも良いですよ〜と告知しました)
あれあれ、次々と対面レッスンに来られました。
やっぱり習う立場では、レッスン室が良いのですね！
玄関で検温、手洗いをお願いして、
マスク着用でレッスンです。
(フェイスシールドも用意してますが、今のところ着用せず。)
コロナ緊急事態宣言〜
いろんなことにチャレンジできました。
たびたびのカタフェスに参加して、価値観の見直し。
メルカリにもトライしてみたら、思いのほかポンポン売れる…🤗
大先生のピアノレッスンを受けて大きな刺激を頂いたり。
野菜を植えて、明日はらっきょうを漬けます。
スマホのアプリで、英語やヨガも家庭内でレッスンできて、とても自由な便利さを実感しました。
✨✨✨
このような自由な時間が、自分らしさを育てていく気がします。
忙しくなっても見失わないように〜。
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それでは、本日もはりきってまいりましょう。神戸北町のピアノ教室＆デジタル整理収納アドバイザーの柴田幸代です。🎶
6月より日常生活がだんだん戻ってきます。
あのね、バッハを弾くと、歩数計がすごく進むのです。今日は、平均律を練習しました。
それでは、皆さまも引き続き、ご健康で安全にお過ごしください。
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6月より日常生活がだんだん戻ってきます。
岡山の大学の先生が、今のうちにと、ZoomでのEvernote講座に参加くださいました。
大学が本格的に始まる前に、必要なノートブックを
Evernoteの中に作成されるのを手伝いをさせていただきました。
スマホの中に、ギュッと大切な情報を入れて持ち歩くことができます。
タスクも資料も。大切なIDも癒しの思い出の品も〜
全てEvernoteに！
Zoomでは、マンツーマンで丁寧に便利な使い方をお伝えします。
『女性のためのiPhone活用講座』も大好評です。
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午後からピアノのリモートレッスン。
今日は、飛び入りで、生徒のおじいちゃまが、
生徒さんとの連弾を披露してくださいました！
ファミリーで楽しんでいただけて嬉しいです✨
こんな風に気軽にファミリーがお顔を見せてくださる
リモートレッスン、ご家庭でのピアノ文化が育ったように思います。
次の発表会がまた楽しみになりました。♡
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そういえば、今日は朝から講座と昼からピアノレッスンで、 ほとんどピアノ室から出ていなくて、
歩数計も500歩くらいかも？って、思いましたが〜❣️
椅子に座ったっきりなのに、4500歩超え。
バッハを弾くと、カロリーも消費できてるのかな？
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本日もありがとうございました。
こんばんは。
そろそろコロナによる緊急事態が解除に向かい始めましたね。
神戸北町の柴田ピアノ🌳教室です🎹。
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昨日あたりから、非接触体温計やフェイスシールドなど、対面レッスンで必要になるかもしれないグッズをポチッとしています。
学校が休校で、遊びに行く予定も無い日々の中〜
こんなに時間があり余る期間は人生で初めてですが、子どもたちにとっても毎日急かされずに過ごすことができた期間であったかもしれません。
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個人レッスンは、LINE、Google duo、FaceTimeなど、相手によって、通信アプリをいろいろ選びつつ(Google duoが安定して使いやすいと思いました。)
じっくり時間をかけてレッスンをさせていただきました。
特に心がけたのは、生徒さんが自宅に自分の楽器にしっかり馴染んで練習出来るようにすることです。
ご自宅の楽器での演奏を見せていただける機会を得て、練習をあまりしてこなかった生徒は、自分と自分のピアノとのスキンシップが少ないので、手の使い方がぎこちなく、音の引き出し方にも意識が向いていないことがよくわかりました。
普段は、私の教室のピアノで音のあれこれをアドバイスしますが、生徒の自宅のピアノをもっと弾きやすく、もっと良い音を引き出してあげられたら、お家全体でピアノを楽しめる環境になるはず〜
そのためには、普段レッスン時間の関係で方法だけ説明して「お家でやっといてね。」という事もある細かい練習まで、リモートでじっくりお付き合いして、
変化を一緒に確認するような作業や
右手はヤマが出来ていても、左がつぶれていることに気をつけて直してみる、など〜
ミラーニューロンの作用を駆使したレッスンがたくさんできました。
(そっかー。だから、教室に2台ピアノがあるといいのですね〜)今さらですが。
リモートレッスンだと、手をアップにできたり、
何かとテーマに集中しやすいように見せることができる。
通ってくるだけで、時間かかって疲れる〜も無い。
そして気になったのは、調律。
この機会にたくさんのお家のピアノの調律を申し込んでいただきました。
お家の人にはメンテナンスもきちんとしていただき、ピアノの先生としてはそれぞれのお家のピアノを育てられる弾き手を育てなきゃ、と使命感を感じました。
振り返ると、4月、5月は、1回1回がとても楽しく、
精魂込めて
生徒さん、それから生徒さんのピアノと対話できたコロナ期間でした。
今後も
対面のレッスンならではの内容とは？
あるいはリモートレッスンの利点や可能性について、生徒に何が与えられるかを研究してゆきたいと思います。