溝の口ピアノ教室まきこぴあのらぼ 川崎市高津区

溝の口ピアノ教室まきこぴあのらぼ 川崎市高津区

川崎市高津区・高津駅徒歩2分・高津小徒歩3分
マタニティさん、0歳〜シニアさん
発達ゆっくりちゃん、趣味、コンクールで結果を出したい方までボーダーレスに受け入れるピアノ教室



◎マタニティ、0歳、ベビー、幼児、小学生、中学生、高校生、大人、シニア、神経発達症(発達障害)、保育士試験対策コース、生徒募集中!
お気軽にお問い合わせくださいませ。

こちらの公式LINEでは、お教室の情報をお届けしています。


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●川崎市|高津区|溝の口|ピアノ教室|まきこぴあのらぼ
 


「うちの子のことかも?
“ピアノが向いてる子”って
実はこんな子なんです」
 

 

こんにちは、春木麻紀子です🍁
 

10月19日から、まきこぴあのらぼのハロウィンキャンペーン🎃 がスタートします!

10月31日までの期間限定で、体験レッスン料・入会金がどちらも無料✨

さらに、レッスンバッグ&お菓子のプレゼントもご用意しています。

でも、今日は「お得ですよ!」だけじゃなく、
“なぜ今、ピアノを始めるのが良いのか” を少しお伝えしたいと思います。
 


🎵ピアノは、うちの子に合わないかも…?

そう思っているお母さまへ。
 

私の教室には、
・発達ゆっくりさん
・集中が続かない子
・手先が不器用な子
・気持ちの切り替えが苦手な子

そんな子たちがたくさん通っています。
 

でも、みんな笑顔で弾いています。

なぜなら、ピアノは「できない」を「できた!」に変える練習の宝庫 だからです。
 


🌱ピアノで身につく3つの力

① 自分をコントロールする力(気持ち・行動・集中)
② 続ける力(継続と自信)
③ 表現する力(伝える・感じる・表す)
 

音を通して心を動かし、自分を表現できるようになる。
それが、ピアノの本当の魅力です。


💻どんな方でも大丈夫

まきこぴあのらぼでは、

👶 ベビー〜シニアまで
🌸 発達ゆっくりさん・初心者・ブランクがある方も
🌎 全国からオンラインレッスンで受講可能です。
 

「川崎までは遠いけど、先生のレッスンを受けてみたい」
という方も、オンラインでたくさん繋がっています。
 


🎁10月19日〜31日限定

・体験レッスン料(3,300円)→ 無料!
・入会金(5,500円)→ 無料!
・レッスンバッグ&お菓子プレゼント🍬
 

この機会に、
“ピアノってうちの子にもできるんだ!” という喜びを体験してみませんか?
 



📩 体験レッスンのお申し込みはこちらから
👉 教室HP

またはLINEからもどうぞ!

あなたの「最初の1音」が、きっと未来を変える1歩になります。


体験レッスンも受け付けていますので、まずはお気軽にご相談ください。


LINEからもお問い合わせお待ちしております。


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春木麻紀子(はるき まきこ)プロフィール

 

洗足学園中学音楽コース、洗足学園高等学校音楽科、洗足学園音楽大学器楽専攻ピアノ科卒業。

ピアノを出石弥生、三瓶弥生、南雲竜太郎に師事。

 

神奈川県川崎市高津区「まきこぴあのらぼ」主宰。

現在生徒数60名以上、マタニティからシニアまで幅広い年齢層を指導。
趣味、文化教養を身につけたい、コンクール、保育士試験など、様々な目的にも対応。

オンライン・対面のハイブリッドレッスンも展開し、県内外、国内外の生徒にも対応。
発達障害やグレーゾーンの子どもたちも受け入れるピアノ指導には定評があリ、県内外から通室している。

 

グレンツェンピアノコンクール東京本選・関東地区大会で優秀賞・準優秀賞

ブルクミュラーコンクール神奈川ファイナルでは金・銀・銅賞受賞した生徒を指導。
国内最大のコンクール、ピティナピアノコンペティションに初参加で全国大会に進出させる。
神奈川県内で、A1級に進出した小学1年生は、当教室からたった1人。

 

「すべての子どもが学べるピアノ教室」をテーマに、
ピアノ講師向けに発達障害の子どもたちを受け入れる指導法を伝える講座も開催。
1000人規模のオンライン教室サミットに3度登壇。

 

モットーは「生徒一人ひとりに寄り添い、音楽を通じて自信と生きる力を育むこと」。

 

===

はじめてでも安心のピアノ教室です。

 

1から丁寧にお教えします。

 

コンクールで生きる力を育てたい方。

 

子育てに自信がない方。

 

親として成長されたい方。

お教室では、お子さんの褒め方や行動の観察などを通した声がけなどをアドバイスしています。

個性が強い、発達がゆっくり、発達障害、グレーゾーンの方もご相談ください。

 

私は、発達障害、グレーちゃんのためのピアノレッスン相談室も主宰しており、発達障害のお子さんを受け入れられるようになるための講座を全世界のピアノの先生方に向けて実施、現在5期目開講。

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オンライン教室サミット2024、2025に登壇

子育て相談もお受けしております。

0歳から95歳、

お子さんの育脳からシニアさんの育脳、

ベビマリトミックからコンクール金銀銅入賞者輩出、
日本最大のピアノコンクール、ピティナコンペティションへ初参加で全国大会進出など、
丁寧な指導は、より上を目指す学習者の才能も発揮させる。
 

電子ピアノからアップライト、グランドピアノをお持ちの方、

様々な発達特性を持つ生徒さん(特性のない人間なんて、いません)

 

まさに、全てをボーダーレスに受け入れそれぞれの目的を果たすサポーター。
親御さんも生徒さんも安心して学べるお教室を実現する数少ないピアノ指導者。

高学年〜中高生は、こころの保健室としても人気

他のお教室に通われていた方の再開もお受けしています。

 

  私のお教室には、ブログを読んで共感してくださる親御さんのお子さん達が多く通われています。


体験レッスンは、ご入会を決めた方が、確認するために申し込まれます。

 

そして、ほぼ100%即ご入会されます。
 

素敵なご家庭の方々に選ばれ、コミット力も高く、環境も良いと感じています。
 

ぜひ、あなたのお子様も、ベビーちゃん、大人、シニアの方も、一生続けられるピアノを楽しみませんか?

 

生徒ちゃん達のレッスン動画はこちらです。

 

親御さん、生徒さんの体験レッスンや、日頃のレッスンの感想が気になる方は、お客様の声をお読みください。

 

レッスンの感想、お客様の声はこちらです。


直近のメディア出演

 


後ろの方にいますよ。

 

image

 

インタビューの模様は、YouTubeチャンネルより配信中。

 

  テレビ取材が入りました!ピアノこころのほけんしつ

保科陽子先生が代表を務められている、ピアノ教室だからできる取り組み「ピアノこころのほけんしつ」についてのお勉強会でした。

 

全国のピアノ教室の先生方が、リアルとオンラインで50名以上参加されました。

 

  ぴあのこころのほけんしつの特徴

 

私たちピアノ教室こそ、日頃から生徒の話しに耳を傾けることができます。

 

毎週会えるので生徒の些細な変化に気づくことができます。

 

何気ないタイミングでポロリと本音を話してくれることも。

 

そんな時こそ、傾聴のチャンス。

 

しかるべきところにつなぐ事も可能。

 

長く通ってもらえるからこそ、温かく寄り添いながら、じっくりと見守ることができます。

 

1、個人レッスンである
2、母子分離しやすい

3、密室で秘密保持

4、毎週会えるので、心の定期検診に

5、成長を長期で見守れる

6、思春期対策

7、保護者と連携しやすい

 

(ピアノこころのほけんしつリーフレットより)

 

  【ピアノの先生のための自己肯定感アップセミナー】千葉テレビ「モーニングこんぱす」に出演

 

全国の先生方が参加する、ピアノ教室応援コーチで、ピアノの先生でもあり、経営塾の代表である保科陽子先生のセミナーに参加させて頂きました。


講座後のインタビューの様子をYoutubeにアップ致しました。

 

私は顔がひきつっておりますが、是非、ご覧ください(笑)

 

 

ピアノの先生は、学校や塾の先生よりも長い期間、子供達の成長を見守っています。 

 

子どもにとって、親や学校の先生意外で関わる大人の影響は、大きいのではないでしょうか。

 

 子供達は、大切な未来の宝物です。

 

 私の教室だけでは、大きなことはできませんが、 生徒さん一人一人の、自己肯定感を高めるお手伝いをしながら、 大きな夢や希望を持った生徒さんを、育てて行きたいと思っています。

 

皆が幸せになれるピアノレッスンを目指して(^^♪

 

  お教室紹介動画

 

出演したい生徒さんがたくさん!
新しい動画も制作依頼中!!

 

  今までに寄せられた体験レッスンのご感想

 

ご入会前の、貴重なご感想をご紹介致します。
 

HPやブログを拝見して、熱心な指導法に魅力を感じました。

 

生徒自身が意欲的にレッスンと練習に励め、楽しく音楽が学べるのではと思いました。

 

事前にブログで情報を得てましたが、現在のお教室とのレッスンの仕方に良い意味で差を感じました。 

 

単に音を鳴らすのではなくて、鍵盤の弾き方によって全然音が違うこと、その弾き方を娘にも分かる様に指導して下さったのが良かったです。

 

また先生も慣れてらっしゃり、優しく子どもに合わせてくださいました。

 

ありがとうございます。

 

こちらの生徒さんは、現在通われているお教室から移動を希望されていらっしゃいます。

 

お教室の数だけ個性がありますから、他のお教室も色々と体験されて、安心してお任せできるお教室を選ばれると良いですね。

 

四歳児に飽きないように色々と工夫して楽しく教えてくださっていて、楽しそうだなと思いました!

 

飽きるのは当たり前。でも、ADHDの生徒対応を知っているから、定型発達の子は飽きさせません。

 

先生の人柄がよく分かった。

ピアノを継続する利点を話して貰えた。

 再びピアノを好きになれそうな教え方をしてくれそう。

 

ピアノ再開の中学生さん。

 

ピアノ指導+α人柄で選んでもらえるのはとっても嬉しいことです。

 

人柄というのは、経験が作り上げるものと思っています。

 

私の物語が気になる方はこちらへ→講師の詳しいプロフィール「講師の物語」はこちら

 

音楽は楽しいのが大前提。

ピアノを続けていると、たくさんの良いことがあります。

 

ブログでも、育脳カテゴリーでご紹介しています。

 

レッスンでは、私の人生から見た、ピアノを続ける利点もお話ししています。

 

いくつも爆笑ポイントがあったりします(笑)

 

苦手意識が強いが、自分のペースで楽しく鍵盤に触れられた

 

幼稚園の先生!

大丈夫です、自信を持ってお遊戯会でも弾きましょう!!

 

◎ここからは、ピアノを習ってどうなりたい、なってほしいと思われていらっしゃるのかをご紹介します。

 

楽譜をよめるようになり、音楽を楽しめるようになって欲しいです

 

そうですね、耳コピも良いけれど、楽譜が読めたらもっと幅が広がりますね!
そして、自己流は事故る!気をつけて!!

 

ピアノの再レッスンで、今度は好きな曲を弾いてほしい、将来自分の武器となって欲しい。

 

私は音大卒業後、スイスの製薬会社に勤務しています。
音楽と畑違いの仕事をしてきた中で、ピアノを武器にどんなことができたかを、たくさんお伝えしています。

 

自分は実践を学びたい 子どもには、楽しくいろいろな曲が弾けるようになって欲しい

 

即使えるテクニックと、早く習得するための練習方法を伝授しています(笑)

 

自己流は遠回りするので注意しながら、お子様は、基礎から自ら学ぶやり方を身に付けていきましょう!

 

という感じで、皆様のご要望にお応えしながら、楽しくワイワイレッスンしています。

 

気になった方は、下記よりご連絡くださいませ。

 

体験レッスン、お問い合わせはこちらへ。

 

 

  当教室は、ハーバード流育脳ピアノレッスンの教科書認定教室!

 

ピアノは最高の習い事。

 

なんと言っても・・・

 

指を使う=脳に直結=集中力・聴覚・視覚・全てを使うのです。

 

また、練習の仕方を指導する上で、記憶のメカニズムややる気の出し方、習慣化、目標実現の方法についてもレクチャーします。

 

そして、音楽で豊かな心を育てます。

 


お教室では、生徒さんの現状の少し上から引っ張り上げながら、がっちり下からもゆるぎない基礎で支える、そんなレッスンを理想としています。

 

始めてみようかな?と思った今がチャンスです。

 

川崎市高津区溝口ピアノ教室 まきこぴあのらぼ Makiko Piano Lab.

営業時間 平日おおよそ15:00〜21:00 不定休

レッスン室 神奈川県川崎市高津区溝口3丁目10−23−2

ホームページはこちら

講師の詳しいプロフィール「講師の物語」はこちら

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システムの都合上、一度スタンプを送って頂いた後、1対1トークで気軽にメッセージのやり取りが可能となります。

他の方からは見えませんので、ご安心ください。

川崎市高津区溝口のピアノ教室【まきこぴあのらぼ】へは、東急田園都市線高津駅西口から徒歩2分、東急田園都市線、大井町線溝の口駅、JR武蔵溝ノ口駅から徒歩7分、東急バス高津停留所より徒歩2分の便利な立地です。高津小学校から徒歩3分。二子玉川から各駅停車で2駅。自由が丘から15分。渋谷駅から急行利用で高津駅まで16分。

高津区溝口、高津区二子、高津区諏訪、高津区久本、高津区末長、高津区久地、高津区坂戸、高津区北見方、高津区宮内、ベビーチャイルドランド高津園、パレット保育園高津、スターチャイルド高津ナーサリー、溝口ピノキオ保育園、みつばち保育園、こころワクワク保育園、レッツビー溝口保育園、ヴィラまなびの森保育園高津、すこやか高津保育園、溝の口もりのこ保育園、二子保育園、新作やはた幼稚園、川崎たまがわ幼稚園、ひばり幼稚園、津田山幼稚園、ALC ACADEMY、諏訪幼稚園、高津幼稚園、高津小学校、西高津中学校、東高津小学校、久本小学校、坂戸小学校、洗足学園小学校、久地小学校、末長小学校、多摩区堰、宮前区、野川小学校、宮崎小学校、法政大学第二中学・高等学校、宮崎台、中原区、川崎区、大師中学校、多摩区生田、東京都町田市鶴間、南町田グランベリーパーク、東京都世田谷区、八雲学園中学校、東京都渋谷区広尾、慶應義塾幼稚舎、東京都目黒区、サレジアン国際学園世田谷、目黒星美学園小学校、東京都千代田区、和洋九段女子中学校、東京都大田区(池上、蒲田、大森、中央)、大田区内の保育園、幼稚園、梅田小学校から通われています。

〜ピアノの先生の教科書〜

 

 

「実は人気教室の秘密!

“発達特性っ子”が多い教室ほど

選ばれ続ける理由」

 


ピアノの先生のための発達ゆっくりちゃんのピアノレッスン相談室
ピアノレッスン発達障害支援アドバイザー春木麻紀子です。

 

 

こんにちは、春木麻紀子です。

 

「うちは発達特性のある子が多くて…」


そう話す先生の声に、少しだけ不安の響きを感じることがあります。

 

でも実は、発達特性のある子が多い教室ほど、長く選ばれ続ける教室 なんです。

 


 

その理由はシンプル。


発達特性のある子のレッスンには、どの子にも通じる“本質的な工夫”が詰まっているからです。

 

たとえば――

 

🎵 レッスンを短く区切る → 小さな達成感が積み重なり、全員のやる気が上がる。


🎵 声かけを具体的にする → あいまいさが減って、どの子も理解しやすくなる。


🎵 スケジュールを見える化する → 子どもも保護者も安心して通える。

 

これらは「特別支援」ではなく、
“子ども理解を深めた先にある普遍的なレッスン法”なんです。

 


 

私の教室は、知育やお受験、コンクールなど、更に上を目指す目的のお教室でした。

しかし、発達障害の生徒さんも受け入れることもしていました。

そのうち、発達障害ではないけれど、不器用?運動音痴?リズム感がない?そんな心配を抱える親御さんからの相談を受け、
生徒さんを受け入れるうちに、私の視点や、発達に沿った丁寧なレッスンが

口コミで広がり、今では遠方からも通ってくださる生徒さんが増えました。

 

発達特性のある子との関わりを通して、
先生が「見方」や「伝え方」を磨くほど、教室全体の信頼感が高まっていく。

 

結果として、“特性のある子も、ない子も、安心して通える教室”ができあがるのです。

 


 

発達特性のある子が多いことは、
決してマイナスではなく、「選ばれている証」

 

「先生のところなら安心して任せられる」
そう言っていただける教室は、自然と満席になっていきます。

 

 

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「まきちゃんの発達っ子ピアノカフェ」

 

 
※スマホでうまくいかないときは、右下3つの・・・のところからブラウザで開いてね!

 

 

 

📺365日ライブのアーカイブはこちら

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#ピアノ教室運営 #ピアノの先生応援 #ピアノレッスン #ピアノ指導法 #ピアノ先生サポート #お教室経営 #発達支援ピアノ #モンテッソーリ教育 #先着プレゼント #オンライン教室サミット2025


 

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1️⃣ ケース別:発達ゆっくりさんへの「ほめ方&しかり方」
2️⃣ 思わず笑顔になる!発達特性に効く「ほめ言葉リスト」
3️⃣ 読譜でつまずく子の“困った”を“できた!”に変えるヒント集
 〜チェックリスト&タイプ別アプローチつき〜

 

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#発達障害ピアノレッスン #感覚過敏 #触覚過敏 #ピアノ教室 #ピアノ講師向け #音楽療法

 

 

 


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実際に、LINEから「めちゃくちゃ助かった!」という声もたくさんいただいていますので、

「こんな資料ほしかった…!」という方、ぜひ最後までご覧くださいね!

 

まず、こんなお悩み…ありませんか?

 

・叱ったあと、なんだか自分が落ち込む…

・ほめたいのに、言葉が出てこない…

・読譜がなかなか進まない、でも原因がわからない…

 

それ、ぜ〜んぶ、先生のせいじゃありません!

私も同じように悩んできたからこそ、

実際のレッスンや相談対応の中から生まれた資料を、

“今困ってる先生”にこそ届けたいと思って作りました。

 

それでは、順番にご紹介しますね!

 

【1】『ぐれーさん対応!ケース別ほめ方&しかり方』

 

こちらは、よくあるシーン別に「どう声をかければいいか」をまとめたものです。

感情のコントロールが苦手な子や、叱られるのが怖い子に、

「どう伝えれば届くか?」が一目でわかります。

 

→ これ、レッスン室に貼ってる先生もいるくらい(笑)

とっさに見られる“声かけ台本”です。

 

 

【2】『思わず笑顔になる!発達特性に効く「ほめ言葉リスト」』

 

これは、「すごいね」だけじゃ響かない子に向けた、響く褒め言葉をまとめたリストです。

自己肯定感が低い子、比べて落ち込む子にも、

「前よりできてる!」という気づきの種になる言葉を集めました。

 

→ 毎レッスン、1つずつ使ってみてください。子どもの表情が変わります!

 

 

【3】読譜でつまずく子の“困った”を“できた!”に変えるヒント集

~チェックリスト&タイプ別アプローチつき

この3つのPDFは、すべて

 

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【使い方は簡単!】

LINEに登録して、欲しいプレゼントの番号(1〜3、全部でも)を送るだけ♪

 

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【最後に】

 

「発達支援って難しそう…」と思っていた先生も、

この資料があれば、すぐレッスンに取り入れられることばかりです!

 

1人でも多くの先生が、困っている子を“受け止められる自分”に変わるきっかけになりますように。

 

気になる方は、今すぐLINEから受け取ってくださいね!

 

===

 

毎日ミニ講座のようにライブ配信しています。
アーカイブはYouTubeからご覧くださいませ😊

 



🎹 春木麻紀子 プロフィール

\発達特性のある生徒さんをサポートするピアノレッスンの専門家/

✔ 発達障がい・グレーゾーンの生徒さんを多数指導!
✔ 場面緘黙の生徒が発表会でお辞儀&演奏できるように!
✔ ADHD・学習障害・自閉症・軽度知的障害の生徒も成長を実感!
✔ 全国のピアノ講師から年間200件以上の相談を受ける専門家
✔ こども発達障がい支援アドバイザー認定

発達特性のある生徒さんのレッスンでは、一人ひとりの特性を理解し、「できることを増やす」「楽しく続けられる」レッスンを提供しています。

また、発達特性のある生徒さんのために「わかりやすく、楽しく、成功体験を積みやすいレッスン」を工夫することで、健常の生徒さんにも良い影響を与え、コンクールで高い成果を残しています!

🎖 初参加のピアノコンクールで金賞・銀賞・銅賞の受賞、全国大会進出実績多数
🎖 PTNAピアノコンペティション全国大会に初挑戦で進出した生徒も輩出!
🎖 発達特性がない生徒にも、集中力・自主性・表現力を引き出すレッスンが好評!

さらに、「発達ゆっくりちゃんのピアノレッスンマスター講座」では、発達支援通所施設の理事長が講座内の質問会で、様々な相談に専門的なアドバイスを提供しています。
そのため、発達支援通所施設に勤めている方も「より専門的な視点を学びたい」と、我が子を通わせるほどの信頼をいただいています。

✔ ピアノ教室「まきこぴあのらぼ」主宰
✔ 指導歴26年以上・300名以上の生徒を指導
✔ 発達障がいのある息子の育児経験を活かし、ABA(応用行動分析)やペアレントトレーニングを学ぶ

また、レッスンにはバスや電車を乗り継いで通う生徒も多く、「このレッスンでなければダメ」と遠方から通われる方もいらっしゃいます。

発達特性がある生徒さんも、そうでない生徒さんも、それぞれの個性を活かしながら成長できるレッスンを提供しています!
ピアノを通じて、生徒さんの未来を支えるお手伝いをしています。

 

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特性も

対応方法も

ひとつではありません。


でも、ひとつでも知っていたら
どんなお子さんにも

試してもらえると思って

講座を作っています。
 

インスタライブ会場はこちらから!!

 

#オンライン教室サミット2025
#あと2日
#ピアノレッスンの工夫
#満席ピアノ教室の作り方
#発達支援
#発達障害
#グレーゾーン

#ピアノレッスン 

#発達障害ピアノ 

#グレーゾーンの子 

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#発達支援 

#ピアノの先生 

#才能を育てる 

#できないができたに変わる 

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#レッスンアイディア

#発達障害ピアノレッスン

 

◎ADHD・LD発達障害グレーの我が子の育児と、300名を越える指導経験、教育委員会のペアレントトレーニング等の様々な学びをピアノ指導に生かし、新教室を2年目で生徒数50名の満席状態にしているピアノ講師と、劇団四季出身、児童館館長、大学で特別講義を行なったりしていた療育通所施設理事長がタッグを組んで、先生方のお悩みに寄り添い、解決のヒントが見つかるようにお手伝いをしています。
 

川崎市高津区溝口ピアノ教室 まきこぴあのらぼ

営業時間 10:00~20:30 日祝日定休

レッスン室 神奈川県川崎市高津区溝口3丁目10

ホームページはこちら

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川崎市高津区溝口のピアノ教室【まきこぴあのらぼ】へは、東急田園都市線高津駅西口から徒歩2分、東急田園都市線、大井町線溝の口駅、JR武蔵溝ノ口駅から徒歩7分、東急バス高津停留所より徒歩2分の便利な立地です。高津小学校から徒歩3分。二子玉川から各駅停車で2駅。自由が丘から15分。渋谷駅から急行利用で高津駅まで16分。

高津区溝口、高津区二子、高津区諏訪、高津区久本、高津区末長、高津区久地、高津区坂戸、高津区北見方、高津区宮内、ベビーチャイルドランド高津園、パレット保育園高津、スターチャイルド高津ナーサリー、溝口ピノキオ保育園、みつばち保育園、こころワクワク保育園、レッツビー溝口保育園、ヴィラまなびの森保育園高津、すこやか高津保育園、溝の口もりのこ保育園、二子保育園、新作やはた幼稚園、川崎たまがわ幼稚園、ひばり幼稚園、津田山幼稚園、ALC ACADEMY、諏訪幼稚園、高津幼稚園、高津小学校、西高津中学校、東高津小学校、久本小学校、坂戸小学校、洗足学園小学校、洗足学園中学校・高等学校、久地小学校、末長小学校、多摩区堰、宮前区、野川小学校、宮崎小学校、法政大学第二中学・高等学校、宮崎台、中原区、川崎区、大師中学校、多摩区生田、東京都町田市鶴間、南町田グランベリーパーク、東京都世田谷区、八雲学園中学校、東京都渋谷区広尾、慶應義塾幼稚舎、東京都目黒区、サレジアン国際学園世田谷中学高等学校サレジアン国際学園目黒星美小学校、東京都千代田区、和洋九段女子中学校、東京都大田区(池上、蒲田、大森、中央)、大田区内の保育園、幼稚園、梅田小学校から通われています。

 

〜ピアノの先生の教科書〜

 

 

「意外と知らない!

“困りごと”が“才能の芽”に変わるレッスンの見立て方」

 


ピアノの先生のための発達ゆっくりちゃんのピアノレッスン相談室
ピアノレッスン発達障害支援アドバイザー春木麻紀子です。

 

 

こんにちは、春木麻紀子です。

発達特性のある子をレッスンしていると、
最初は「困ったな」と感じる場面がたくさんありますよね。

 

 

・集中できない
・忘れ物が多い
・音を間違えても気にしない
・その日の気分でレッスンが左右される

 

 

でも、実はその“困りごと”の中に、
その子だけの“伸びしろ”や“強み” が隠れています。

 


 

たとえば――

 

🎵 集中できない → 周囲の刺激を敏感にキャッチできる感覚の持ち主。
音色やテンポの変化に人一倍反応できる子。

 

🎵 忘れ物が多い → 「今」に全力で生きている子。


その集中力は、ステージで大きな表現力に変わることがあります。

 

🎵 マイペース → じっくり型の学び方を持っている子。


一度身につけると長く続く粘り強さを持っています。

 


 

“困りごと”を“欠点”として見るか、
“可能性”として見るかで、レッスンはまったく違う方向に進みます。

 

「この子のこの特徴、どんな場面なら力になるかな?」


そう考えるだけで、先生の声かけも自然に変わります。

 


 

発達特性を知らなくても大丈夫。


先生が“困った”を“伸びしろ”に見立てる視点を持つだけで、
レッスンの空気がやさしく、あたたかく変わります。

 

そして、子どもは「ぼくもできるんだ」と、自分の力を信じ始めます。

 

“困りごと”は、まだ咲いていない才能のつぼみ。


先生のまなざしで、その花はゆっくり開いていきます。

 

 

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「まきちゃんの発達っ子ピアノカフェ」

 

 
※スマホでうまくいかないときは、右下3つの・・・のところからブラウザで開いてね!

 

 

 

📺365日ライブのアーカイブはこちら

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2️⃣ 思わず笑顔になる!発達特性に効く「ほめ言葉リスト」
3️⃣ 読譜でつまずく子の“困った”を“できた!”に変えるヒント集
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#発達障害ピアノレッスン #感覚過敏 #触覚過敏 #ピアノ教室 #ピアノ講師向け #音楽療法

 

 

 


【LINEの登録3大特典】どんなもの??
 

実際に、LINEから「めちゃくちゃ助かった!」という声もたくさんいただいていますので、

「こんな資料ほしかった…!」という方、ぜひ最後までご覧くださいね!

 

まず、こんなお悩み…ありませんか?

 

・叱ったあと、なんだか自分が落ち込む…

・ほめたいのに、言葉が出てこない…

・読譜がなかなか進まない、でも原因がわからない…

 

それ、ぜ〜んぶ、先生のせいじゃありません!

私も同じように悩んできたからこそ、

実際のレッスンや相談対応の中から生まれた資料を、

“今困ってる先生”にこそ届けたいと思って作りました。

 

それでは、順番にご紹介しますね!

 

【1】『ぐれーさん対応!ケース別ほめ方&しかり方』

 

こちらは、よくあるシーン別に「どう声をかければいいか」をまとめたものです。

感情のコントロールが苦手な子や、叱られるのが怖い子に、

「どう伝えれば届くか?」が一目でわかります。

 

→ これ、レッスン室に貼ってる先生もいるくらい(笑)

とっさに見られる“声かけ台本”です。

 

 

【2】『思わず笑顔になる!発達特性に効く「ほめ言葉リスト」』

 

これは、「すごいね」だけじゃ響かない子に向けた、響く褒め言葉をまとめたリストです。

自己肯定感が低い子、比べて落ち込む子にも、

「前よりできてる!」という気づきの種になる言葉を集めました。

 

→ 毎レッスン、1つずつ使ってみてください。子どもの表情が変わります!

 

 

【3】読譜でつまずく子の“困った”を“できた!”に変えるヒント集

~チェックリスト&タイプ別アプローチつき

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🎹 春木麻紀子 プロフィール

\発達特性のある生徒さんをサポートするピアノレッスンの専門家/

✔ 発達障がい・グレーゾーンの生徒さんを多数指導!
✔ 場面緘黙の生徒が発表会でお辞儀&演奏できるように!
✔ ADHD・学習障害・自閉症・軽度知的障害の生徒も成長を実感!
✔ 全国のピアノ講師から年間200件以上の相談を受ける専門家
✔ こども発達障がい支援アドバイザー認定

発達特性のある生徒さんのレッスンでは、一人ひとりの特性を理解し、「できることを増やす」「楽しく続けられる」レッスンを提供しています。

また、発達特性のある生徒さんのために「わかりやすく、楽しく、成功体験を積みやすいレッスン」を工夫することで、健常の生徒さんにも良い影響を与え、コンクールで高い成果を残しています!

🎖 初参加のピアノコンクールで金賞・銀賞・銅賞の受賞、全国大会進出実績多数
🎖 PTNAピアノコンペティション全国大会に初挑戦で進出した生徒も輩出!
🎖 発達特性がない生徒にも、集中力・自主性・表現力を引き出すレッスンが好評!

さらに、「発達ゆっくりちゃんのピアノレッスンマスター講座」では、発達支援通所施設の理事長が講座内の質問会で、様々な相談に専門的なアドバイスを提供しています。
そのため、発達支援通所施設に勤めている方も「より専門的な視点を学びたい」と、我が子を通わせるほどの信頼をいただいています。

✔ ピアノ教室「まきこぴあのらぼ」主宰
✔ 指導歴26年以上・300名以上の生徒を指導
✔ 発達障がいのある息子の育児経験を活かし、ABA(応用行動分析)やペアレントトレーニングを学ぶ

また、レッスンにはバスや電車を乗り継いで通う生徒も多く、「このレッスンでなければダメ」と遠方から通われる方もいらっしゃいます。

発達特性がある生徒さんも、そうでない生徒さんも、それぞれの個性を活かしながら成長できるレッスンを提供しています!
ピアノを通じて、生徒さんの未来を支えるお手伝いをしています。

 

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◎ADHD・LD発達障害グレーの我が子の育児と、300名を越える指導経験、教育委員会のペアレントトレーニング等の様々な学びをピアノ指導に生かし、新教室を2年目で生徒数50名の満席状態にしているピアノ講師と、劇団四季出身、児童館館長、大学で特別講義を行なったりしていた療育通所施設理事長がタッグを組んで、先生方のお悩みに寄り添い、解決のヒントが見つかるようにお手伝いをしています。
 

川崎市高津区溝口ピアノ教室 まきこぴあのらぼ

営業時間 10:00~20:30 日祝日定休

レッスン室 神奈川県川崎市高津区溝口3丁目10

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川崎市高津区溝口のピアノ教室【まきこぴあのらぼ】へは、東急田園都市線高津駅西口から徒歩2分、東急田園都市線、大井町線溝の口駅、JR武蔵溝ノ口駅から徒歩7分、東急バス高津停留所より徒歩2分の便利な立地です。高津小学校から徒歩3分。二子玉川から各駅停車で2駅。自由が丘から15分。渋谷駅から急行利用で高津駅まで16分。

高津区溝口、高津区二子、高津区諏訪、高津区久本、高津区末長、高津区久地、高津区坂戸、高津区北見方、高津区宮内、ベビーチャイルドランド高津園、パレット保育園高津、スターチャイルド高津ナーサリー、溝口ピノキオ保育園、みつばち保育園、こころワクワク保育園、レッツビー溝口保育園、ヴィラまなびの森保育園高津、すこやか高津保育園、溝の口もりのこ保育園、二子保育園、新作やはた幼稚園、川崎たまがわ幼稚園、ひばり幼稚園、津田山幼稚園、ALC ACADEMY、諏訪幼稚園、高津幼稚園、高津小学校、西高津中学校、東高津小学校、久本小学校、坂戸小学校、洗足学園小学校、洗足学園中学校・高等学校、久地小学校、末長小学校、多摩区堰、宮前区、野川小学校、宮崎小学校、法政大学第二中学・高等学校、宮崎台、中原区、川崎区、大師中学校、多摩区生田、東京都町田市鶴間、南町田グランベリーパーク、東京都世田谷区、八雲学園中学校、東京都渋谷区広尾、慶應義塾幼稚舎、東京都目黒区、サレジアン国際学園世田谷中学高等学校サレジアン国際学園目黒星美小学校、東京都千代田区、和洋九段女子中学校、東京都大田区(池上、蒲田、大森、中央)、大田区内の保育園、幼稚園、梅田小学校から通われています。

 

〜ピアノの先生の教科書〜

 

 

「知らないと損!

9割の先生が見落としている

“うまくいくレッスンの共通点”」

 


ピアノの先生のための発達ゆっくりちゃんのピアノレッスン相談室
ピアノレッスン発達障害支援アドバイザー春木麻紀子です。

 

 

ピアノの先生方からよく聞くお悩み。


「この子にはどう接したらいいのか分からない」
「お母さまとも気をつかってしまう」

 

実は、そのレッスンがうまくいくかどうかを決めるのは、
“技術”よりも“チームワーク” なんです。

 

発達特性のある子のレッスンは、
先生・保護者・子ども、3人がそれぞれの役割で関わる“チーム型”がうまくいきます。

 

たとえば――

 

✔ 先生が「家庭での声かけ」を提案する
✔ 保護者が「レッスンの成功体験」を伝える
✔ 子どもが「できた!」を共有する

 

この3つの輪が回り始めたとき、子どもは驚くほど伸びていきます。

 

発達特性を知らなくても大丈夫。


「一緒に育てる」という意識を持つだけで、レッスンの空気は変わります。

 

ピアノの教室は、子どもを真ん中にした“チーム育成の場”。


その舵をとるのが、私たち先生です。

 

 

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それでは、順番にご紹介しますね!

 

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こちらは、よくあるシーン別に「どう声をかければいいか」をまとめたものです。

感情のコントロールが苦手な子や、叱られるのが怖い子に、

「どう伝えれば届くか?」が一目でわかります。

 

→ これ、レッスン室に貼ってる先生もいるくらい(笑)

とっさに見られる“声かけ台本”です。

【2】『思わず笑顔になる!発達特性に効く「ほめ言葉リスト」』

 

これは、「すごいね」だけじゃ響かない子に向けた、響く褒め言葉をまとめたリストです。

自己肯定感が低い子、比べて落ち込む子にも、

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「もっと早く知りたかった!
“やる気ゼロ”の子が
笑顔でピアノに向かう
魔法の一言」

 


ピアノの先生のための発達ゆっくりちゃんのピアノレッスン相談室
ピアノレッスン発達障害支援アドバイザー春木麻紀子です。

 


「やる気がなくて、椅子にも座らないんです…」

そんな生徒に出会ったこと、ありませんか?


実は私も昔、どうしたらいいかわからずに困り果てたことがあります。


でも今は違います😊

その子にかける“魔法の一言”を知っているからです。


それは――

「今日はどの鍵盤から始める?」


一見、ただの質問のようですが、ここに大きなポイントがあります。


👉 子どもに“選ぶ自由”を渡すこと。

👉 自分で決められたことが“やる気”につながること。


発達特性のある子は「やらされる」のが苦手。

逆に「自分で選んだ」と感じられると、驚くほど集中することがあります。


「どの音から弾く?」

「右手と左手、どっちから?」


小さな選択肢を渡すだけで、子どもの表情が変わります。

“やる気ゼロ”が“自分でやる!”に変わる瞬間。


先生の声かけひとつで、子どもの未来は動き出します。


 

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「やってはいけない声かけで
固まった生徒が、
“できた!”に変わった瞬間」

 

 


ピアノの先生のための発達ゆっくりちゃんのピアノレッスン相談室
ピアノレッスン発達障害支援アドバイザー春木麻紀子です。

 

 

こんにちは、春木麻紀子です。

 

数年前のレッスンでのこと。

小学校1年生のAくんは、発達特性があり、譜読みがとても苦手。

新しい曲を前に、楽譜をじっと見つめたまま固まってしまいました。
 

その時、私の口から出かけた言葉は――
「この前もやったよね?」

ハッとしました。

これでは、Aくんをさらに追い詰めてしまう…。
 

そこで言葉を変えてみました。

「ここ、最初の“ド”だけ一緒に探してみようか」
 

するとAくんは、小さな声で「ド…?」とつぶやき、鍵盤に指を置きました。

私が「そう!大正解!」と言うと、表情がふっと明るくなったのです。
 

1音できたら、次の1音。

「ドレ」になり、「ドレミ」になり…最後には、最初のフレーズを自分で弾けました。
 

「できた!!」と笑顔で叫んだAくん。

あの瞬間のキラキラした目を、私は忘れられません。
 


発達特性を知らなくても大丈夫。

先生が「できないところ」ではなく「できたところ」に目を向けて声をかけるだけで、子どもは変わります。
 

やってはいけない声かけ → “できた!”につながる声かけ

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【2】『思わず笑顔になる!発達特性に効く「ほめ言葉リスト」』

 

これは、「すごいね」だけじゃ響かない子に向けた、響く褒め言葉をまとめたリストです。

自己肯定感が低い子、比べて落ち込む子にも、

「前よりできてる!」という気づきの種になる言葉を集めました。

 

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【3】読譜でつまずく子の“困った”を“できた!”に変えるヒント集

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🎹 春木麻紀子 プロフィール

\発達特性のある生徒さんをサポートするピアノレッスンの専門家/

✔ 発達障がい・グレーゾーンの生徒さんを多数指導!
✔ 場面緘黙の生徒が発表会でお辞儀&演奏できるように!
✔ ADHD・学習障害・自閉症・軽度知的障害の生徒も成長を実感!
✔ 全国のピアノ講師から年間200件以上の相談を受ける専門家
✔ こども発達障がい支援アドバイザー認定

発達特性のある生徒さんのレッスンでは、一人ひとりの特性を理解し、「できることを増やす」「楽しく続けられる」レッスンを提供しています。

また、発達特性のある生徒さんのために「わかりやすく、楽しく、成功体験を積みやすいレッスン」を工夫することで、健常の生徒さんにも良い影響を与え、コンクールで高い成果を残しています!

🎖 初参加のピアノコンクールで金賞・銀賞・銅賞の受賞、全国大会進出実績多数
🎖 PTNAピアノコンペティション全国大会に初挑戦で進出した生徒も輩出!
🎖 発達特性がない生徒にも、集中力・自主性・表現力を引き出すレッスンが好評!

さらに、「発達ゆっくりちゃんのピアノレッスンマスター講座」では、発達支援通所施設の理事長が講座内の質問会で、様々な相談に専門的なアドバイスを提供しています。
そのため、発達支援通所施設に勤めている方も「より専門的な視点を学びたい」と、我が子を通わせるほどの信頼をいただいています。

✔ ピアノ教室「まきこぴあのらぼ」主宰
✔ 指導歴26年以上・300名以上の生徒を指導
✔ 発達障がいのある息子の育児経験を活かし、ABA(応用行動分析)やペアレントトレーニングを学ぶ

また、レッスンにはバスや電車を乗り継いで通う生徒も多く、「このレッスンでなければダメ」と遠方から通われる方もいらっしゃいます。

発達特性がある生徒さんも、そうでない生徒さんも、それぞれの個性を活かしながら成長できるレッスンを提供しています!
ピアノを通じて、生徒さんの未来を支えるお手伝いをしています。

 

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◎ADHD・LD発達障害グレーの我が子の育児と、300名を越える指導経験、教育委員会のペアレントトレーニング等の様々な学びをピアノ指導に生かし、新教室を2年目で生徒数50名の満席状態にしているピアノ講師と、劇団四季出身、児童館館長、大学で特別講義を行なったりしていた療育通所施設理事長がタッグを組んで、先生方のお悩みに寄り添い、解決のヒントが見つかるようにお手伝いをしています。
 

川崎市高津区溝口ピアノ教室 まきこぴあのらぼ

営業時間 10:00~20:30 日祝日定休

レッスン室 神奈川県川崎市高津区溝口3丁目10

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川崎市高津区溝口のピアノ教室【まきこぴあのらぼ】へは、東急田園都市線高津駅西口から徒歩2分、東急田園都市線、大井町線溝の口駅、JR武蔵溝ノ口駅から徒歩7分、東急バス高津停留所より徒歩2分の便利な立地です。高津小学校から徒歩3分。二子玉川から各駅停車で2駅。自由が丘から15分。渋谷駅から急行利用で高津駅まで16分。

高津区溝口、高津区二子、高津区諏訪、高津区久本、高津区末長、高津区久地、高津区坂戸、高津区北見方、高津区宮内、ベビーチャイルドランド高津園、パレット保育園高津、スターチャイルド高津ナーサリー、溝口ピノキオ保育園、みつばち保育園、こころワクワク保育園、レッツビー溝口保育園、ヴィラまなびの森保育園高津、すこやか高津保育園、溝の口もりのこ保育園、二子保育園、新作やはた幼稚園、川崎たまがわ幼稚園、ひばり幼稚園、津田山幼稚園、ALC ACADEMY、諏訪幼稚園、高津幼稚園、高津小学校、西高津中学校、東高津小学校、久本小学校、坂戸小学校、洗足学園小学校、洗足学園中学校・高等学校、久地小学校、末長小学校、多摩区堰、宮前区、野川小学校、宮崎小学校、法政大学第二中学・高等学校、宮崎台、中原区、川崎区、大師中学校、多摩区生田、東京都町田市鶴間、南町田グランベリーパーク、東京都世田谷区、八雲学園中学校、東京都渋谷区広尾、慶應義塾幼稚舎、東京都目黒区、サレジアン国際学園世田谷中学高等学校サレジアン国際学園目黒星美小学校、東京都千代田区、和洋九段女子中学校、東京都大田区(池上、蒲田、大森、中央)、大田区内の保育園、幼稚園、梅田小学校から通われています。

 

〜ピアノの先生の教科書〜



「意外と知らない!
“落ち着きがない子”は
リズムの天才かもしれません」


 


ピアノの先生のための発達ゆっくりちゃんのピアノレッスン相談室
ピアノレッスン発達障害支援アドバイザー春木麻紀子です。

 


こんにちは、春木麻紀子です。


「じっと座っていられない」

「落ち着きがなくて困る」


そんな風に言われる子、いますよね。

発達特性のある子には、動きが多く、集中が続かないように見える場合があります。


でも、ちょっと見方を変えてみませんか?


実は、動きの多さ=リズム感の良さ につながることがあるんです。


 

    


✔ 手をトントンする → 拍子を自然に感じ取っている証拠

✔ 体をゆらす → 音楽を体で表現できているサイン

✔ 歩きながら鼻歌 → リズムとメロディを同時に楽しめている


 



これって、ピアノにとって大きな才能です✨


先生が「落ち着きがない子」と見るか、

「リズムの天才」と見るかで、レッスンの空気はまるで変わります。


「そのリズムいいね!じゃあ一緒にピアノでやってみよう」

そんな一言で、子どもはぐっと誇らしい顔になるんです。


発達特性を知らなくても大丈夫。

先生が“強みに目を向ける”だけで、子どもの自己肯定感も、レッスンの楽しさもどんどん広がります。


「落ち着きがない」=「困った特性」ではなく、

「才能の芽」かもしれない――そう思って関わってみてくださいね。


 

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・ほめたいのに、言葉が出てこない…

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それでは、順番にご紹介しますね!

 

【1】『ぐれーさん対応!ケース別ほめ方&しかり方』

 

こちらは、よくあるシーン別に「どう声をかければいいか」をまとめたものです。

感情のコントロールが苦手な子や、叱られるのが怖い子に、

「どう伝えれば届くか?」が一目でわかります。

 

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〜ピアノの先生の教科書〜



「知らないと損!
発達特性っ子の保護者が
涙する
“先生のひとこと”」

 


ピアノの先生のための発達ゆっくりちゃんのピアノレッスン相談室
ピアノレッスン発達障害支援アドバイザー春木麻紀子です。

 


こんにちは、春木麻紀子です。


レッスンのあと、保護者の方からこう言われることがあります。

「先生に“そう言っていただけて、涙が出ました”」


実はこれ、珍しいことではありません。

発達特性のある子を育てる保護者の方は、日常の中で――


 

    

✔ できないことを責められる

✔ 迷惑をかけていると感じる

✔ 周囲と比べて落ち込む

 


そんな経験を重ねています。


だからこそ、先生のひとことが心に深く届くんです。


たとえば、こんな言葉。


🌸「この子はこの子なりのペースで伸びていますよ」

🌸「今日できたこと、すごく大きな一歩でしたね」

🌸「発表会がゴールじゃなくて、成長の途中ですから大丈夫」


保護者の表情がふっと緩み、涙ぐまれることもあります。


先生にとっては小さな声かけでも、保護者にとっては“救いの言葉”。

その安心が、家庭の雰囲気を変え、子どもの自信につながります。


発達特性を知らなくても、先生が保護者に寄り添う言葉を持っているだけで大丈夫。

その一言が、子どもの未来を明るく照らします。


 

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〜ピアノの先生の教科書〜

 

 

「もっと早く知りたかった!

3年後に

自立して練習できる子の

育て方」

 


発達ピアノの先生のための発達ゆっくりちゃんのピアノレッスン相談室
ピアノレッスン発達障害支援アドバイザー春木麻紀子です。

 

「練習しない子を、どうしたら変えられますか?」


そんなご相談をいただくことがよくあります。

 

でも大切なのは、“今の練習量”ではなく、“未来の自立”を見据えること。

 

3年後、自分から練習できる子に育つには――
今日からできる工夫があるんです。

 

    

✔ 練習を“短く区切る”
→ 5分でOK。

小さな達成感を積み重ねる。

 

✔ 練習を“見える化する”
→ シールやチェック表で、

できたことが一目でわかるようにする。

 

✔ 練習を“一緒に喜ぶ”
→ 「できた!」を共有して、

成功体験を強化する。

 

これを続けていくと、子どもは「やらされている」から「やりたい!」に変わります。

 

3年後、子どもが自分で楽譜を開いてピアノに向かう姿。


その未来をイメージしながら、今日の一歩を積み重ねていきましょう。

 

“もっと早く知りたかった!”と思うくらい、効果のある方法です。


先生も保護者も、ぜひ今から取り入れてみてくださいね。

 

 

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・ほめたいのに、言葉が出てこない…

・読譜がなかなか進まない、でも原因がわからない…

 

それ、ぜ〜んぶ、先生のせいじゃありません!

私も同じように悩んできたからこそ、

実際のレッスンや相談対応の中から生まれた資料を、

“今困ってる先生”にこそ届けたいと思って作りました。

 

それでは、順番にご紹介しますね!

 

【1】『ぐれーさん対応!ケース別ほめ方&しかり方』

 

こちらは、よくあるシーン別に「どう声をかければいいか」をまとめたものです。

感情のコントロールが苦手な子や、叱られるのが怖い子に、

「どう伝えれば届くか?」が一目でわかります。

 

→ これ、レッスン室に貼ってる先生もいるくらい(笑)

とっさに見られる“声かけ台本”です。

【2】『思わず笑顔になる!発達特性に効く「ほめ言葉リスト」』

 

これは、「すごいね」だけじゃ響かない子に向けた、響く褒め言葉をまとめたリストです。

自己肯定感が低い子、比べて落ち込む子にも、

「前よりできてる!」という気づきの種になる言葉を集めました。

 

→ 毎レッスン、1つずつ使ってみてください。子どもの表情が変わります!

 

【3】読譜でつまずく子の“困った”を“できた!”に変えるヒント集

~チェックリスト&タイプ別アプローチつき

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【使い方は簡単!】

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【最後に】

 

「発達支援って難しそう…」と思っていた先生も、

この資料があれば、すぐレッスンに取り入れられることばかりです!

 

1人でも多くの先生が、困っている子を“受け止められる自分”に変わるきっかけになりますように。

 

気になる方は、今すぐLINEから受け取ってくださいね!

 

===

 

毎日ミニ講座のようにライブ配信しています。
アーカイブはYouTubeからご覧くださいませ😊

 



🎹 春木麻紀子 プロフィール

\発達特性のある生徒さんをサポートするピアノレッスンの専門家/

✔ 発達障がい・グレーゾーンの生徒さんを多数指導!
✔ 場面緘黙の生徒が発表会でお辞儀&演奏できるように!
✔ ADHD・学習障害・自閉症・軽度知的障害の生徒も成長を実感!
✔ 全国のピアノ講師から年間200件以上の相談を受ける専門家
✔ こども発達障がい支援アドバイザー認定

発達特性のある生徒さんのレッスンでは、一人ひとりの特性を理解し、「できることを増やす」「楽しく続けられる」レッスンを提供しています。

また、発達特性のある生徒さんのために「わかりやすく、楽しく、成功体験を積みやすいレッスン」を工夫することで、健常の生徒さんにも良い影響を与え、コンクールで高い成果を残しています!

🎖 初参加のピアノコンクールで金賞・銀賞・銅賞の受賞、全国大会進出実績多数
🎖 PTNAピアノコンペティション全国大会に初挑戦で進出した生徒も輩出!
🎖 発達特性がない生徒にも、集中力・自主性・表現力を引き出すレッスンが好評!

さらに、「発達ゆっくりちゃんのピアノレッスンマスター講座」では、発達支援通所施設の理事長が講座内の質問会で、様々な相談に専門的なアドバイスを提供しています。
そのため、発達支援通所施設に勤めている方も「より専門的な視点を学びたい」と、我が子を通わせるほどの信頼をいただいています。

✔ ピアノ教室「まきこぴあのらぼ」主宰
✔ 指導歴26年以上・300名以上の生徒を指導
✔ 発達障がいのある息子の育児経験を活かし、ABA(応用行動分析)やペアレントトレーニングを学ぶ

また、レッスンにはバスや電車を乗り継いで通う生徒も多く、「このレッスンでなければダメ」と遠方から通われる方もいらっしゃいます。

発達特性がある生徒さんも、そうでない生徒さんも、それぞれの個性を活かしながら成長できるレッスンを提供しています!
ピアノを通じて、生徒さんの未来を支えるお手伝いをしています。

 

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特性も

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ひとつではありません。


でも、ひとつでも知っていたら
どんなお子さんにも

試してもらえると思って

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#オンライン教室サミット2025
#あと2日
#ピアノレッスンの工夫
#満席ピアノ教室の作り方
#発達支援
#発達障害
#グレーゾーン

#ピアノレッスン 

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#発達支援 

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#発達障害ピアノレッスン

 

◎ADHD・LD発達障害グレーの我が子の育児と、300名を越える指導経験、教育委員会のペアレントトレーニング等の様々な学びをピアノ指導に生かし、新教室を2年目で生徒数50名の満席状態にしているピアノ講師と、劇団四季出身、児童館館長、大学で特別講義を行なったりしていた療育通所施設理事長がタッグを組んで、先生方のお悩みに寄り添い、解決のヒントが見つかるようにお手伝いをしています。
 

川崎市高津区溝口ピアノ教室 まきこぴあのらぼ

営業時間 10:00~20:30 日祝日定休

レッスン室 神奈川県川崎市高津区溝口3丁目10

ホームページはこちら

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川崎市高津区溝口のピアノ教室【まきこぴあのらぼ】へは、東急田園都市線高津駅西口から徒歩2分、東急田園都市線、大井町線溝の口駅、JR武蔵溝ノ口駅から徒歩7分、東急バス高津停留所より徒歩2分の便利な立地です。高津小学校から徒歩3分。二子玉川から各駅停車で2駅。自由が丘から15分。渋谷駅から急行利用で高津駅まで16分。

高津区溝口、高津区二子、高津区諏訪、高津区久本、高津区末長、高津区久地、高津区坂戸、高津区北見方、高津区宮内、ベビーチャイルドランド高津園、パレット保育園高津、スターチャイルド高津ナーサリー、溝口ピノキオ保育園、みつばち保育園、こころワクワク保育園、レッツビー溝口保育園、ヴィラまなびの森保育園高津、すこやか高津保育園、溝の口もりのこ保育園、二子保育園、新作やはた幼稚園、川崎たまがわ幼稚園、ひばり幼稚園、津田山幼稚園、ALC ACADEMY、諏訪幼稚園、高津幼稚園、高津小学校、西高津中学校、東高津小学校、久本小学校、坂戸小学校、洗足学園小学校、洗足学園中学校・高等学校、久地小学校、末長小学校、多摩区堰、宮前区、野川小学校、宮崎小学校、法政大学第二中学・高等学校、宮崎台、中原区、川崎区、大師中学校、多摩区生田、東京都町田市鶴間、南町田グランベリーパーク、東京都世田谷区、八雲学園中学校、東京都渋谷区広尾、慶應義塾幼稚舎、東京都目黒区、サレジアン国際学園世田谷中学高等学校サレジアン国際学園目黒星美小学校、東京都千代田区、和洋九段女子中学校、東京都大田区(池上、蒲田、大森、中央)、大田区内の保育園、幼稚園、梅田小学校から通われています。

 

〜ピアノの先生の教科書〜

 

 

「知らないと損!②

9割の保護者が安心する

“たった一言”」

 


発達ピアノの先生のための発達ゆっくりちゃんのピアノレッスン相談室
ピアノレッスン発達障害支援アドバイザー春木麻紀子です。

 

レッスンをしていると、保護者の方からこんな声をよくいただきます。


「うちの子、落ち着きがなくて…先生に迷惑をかけていませんか?」

 

実は、発達特性のある子を育てている保護者の多くが、
「他の子と違うことで先生に申し訳ない」
そんな気持ちを抱えています。

 

だからこそ、先生からの“たった一言”で、安心度は一気に上がるんです。

 

それは――
 

「大丈夫ですよ、この子なりのペースで成長しています」

 

この言葉に、何人もの保護者が涙ぐんだことがあります。

 

保護者が安心すると、子どもへの関わりも優しくなります。


そしてその安心感は、必ず子どもに伝わります。

 

発達特性のことを専門的に知らなくても、先生が保護者に寄り添う一言を持っているだけで、教室全体が温かい場になります。

 

「大丈夫、この子は必ず伸びます」
 

ぜひ、今日から伝えてみてくださいね。

 

 

📢バックグラウンド再生できる、便利な音声配信はじめました!
作業中のながら聞きもできて便利✨

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オープンチャット
「まきちゃんの発達っ子ピアノカフェ」

 

 
※スマホでうまくいかないときは、右下3つの・・・のところからブラウザで開いてね!

 

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#ピアノ教室運営 #ピアノの先生応援 #ピアノレッスン #ピアノ指導法 #ピアノ先生サポート #お教室経営 #発達支援ピアノ #モンテッソーリ教育 #先着プレゼント #オンライン教室サミット2025


 

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#発達障害ピアノレッスン #感覚過敏 #触覚過敏 #ピアノ教室 #ピアノ講師向け #音楽療法

 

 

 


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実際に、LINEから「めちゃくちゃ助かった!」という声もたくさんいただいていますので、

「こんな資料ほしかった…!」という方、ぜひ最後までご覧くださいね!

 

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【2】『思わず笑顔になる!発達特性に効く「ほめ言葉リスト」』

 

これは、「すごいね」だけじゃ響かない子に向けた、響く褒め言葉をまとめたリストです。

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「前よりできてる!」という気づきの種になる言葉を集めました。

 

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✔ こども発達障がい支援アドバイザー認定

発達特性のある生徒さんのレッスンでは、一人ひとりの特性を理解し、「できることを増やす」「楽しく続けられる」レッスンを提供しています。

また、発達特性のある生徒さんのために「わかりやすく、楽しく、成功体験を積みやすいレッスン」を工夫することで、健常の生徒さんにも良い影響を与え、コンクールで高い成果を残しています!

🎖 初参加のピアノコンクールで金賞・銀賞・銅賞の受賞、全国大会進出実績多数
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🎖 発達特性がない生徒にも、集中力・自主性・表現力を引き出すレッスンが好評!

さらに、「発達ゆっくりちゃんのピアノレッスンマスター講座」では、発達支援通所施設の理事長が講座内の質問会で、様々な相談に専門的なアドバイスを提供しています。
そのため、発達支援通所施設に勤めている方も「より専門的な視点を学びたい」と、我が子を通わせるほどの信頼をいただいています。

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また、レッスンにはバスや電車を乗り継いで通う生徒も多く、「このレッスンでなければダメ」と遠方から通われる方もいらっしゃいます。

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◎ADHD・LD発達障害グレーの我が子の育児と、300名を越える指導経験、教育委員会のペアレントトレーニング等の様々な学びをピアノ指導に生かし、新教室を2年目で生徒数50名の満席状態にしているピアノ講師と、劇団四季出身、児童館館長、大学で特別講義を行なったりしていた療育通所施設理事長がタッグを組んで、先生方のお悩みに寄り添い、解決のヒントが見つかるようにお手伝いをしています。
 

川崎市高津区溝口ピアノ教室 まきこぴあのらぼ

営業時間 10:00~20:30 日祝日定休

レッスン室 神奈川県川崎市高津区溝口3丁目10

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川崎市高津区溝口のピアノ教室【まきこぴあのらぼ】へは、東急田園都市線高津駅西口から徒歩2分、東急田園都市線、大井町線溝の口駅、JR武蔵溝ノ口駅から徒歩7分、東急バス高津停留所より徒歩2分の便利な立地です。高津小学校から徒歩3分。二子玉川から各駅停車で2駅。自由が丘から15分。渋谷駅から急行利用で高津駅まで16分。

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