音楽指導歴41年
アドラー心理学歴31年
学研「おんがく通信」
松井美香です
誰もが
幸せに生きる社会の実現
を目指し活動しています
ピアノ指導者の悩みを解決する専門家
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そりゃね、
物分かりの良い子、
打てば響く子、
素直な子、
理解力のある子、
賢い子、
器用な子、
ばかりなら
どんなに楽でしょう
指導する側も
簡単に成果を上げられるから
楽チンなこと！この上ないですよね
でもね、
実際は・・・
そんな子ばかりじゃないでしょ？
話しかけても反応のない子、
言うことを聞かない子、
言ってもなかなか直さない子（直せない子）
不器用な子、
物分かりの悪い子、
反抗的な子、などなど
あなたのお教室にも
ひとりやふたり、
いるのではないですか？
「あ～、今日もあの子が来る日だ～」
って、気が重くなったり・・・ね
いやいや、本当に
いますよ、そういう子。
っていうか、
教師をしていた頃は
毎日がその繰り返し。
不良ばかりを
相手にしてたので・・・
「（こっちの言うことを）
聞かないのが当たり前」
素直で、言うことを
聞いてくれる子は
まるで天使のように
感じてましたから（笑）
本当に！
胃が痛くなる日々でした
だから、
その頃を考えると
今は天国
でも
その頃の苦しい経験があるから
今はどんな子も対応ができます。
どんなにやりにくい子も
本人が嫌じゃない限りは
伸ばせる。
そして
本人が嫌にならないような
指導もしている。
（生徒主体のレッスンをすれば誰でも可能）
私の根底にあるのは
タイトルにも書いたように
できない生徒なんて
ひとりもいない
なんです。
かつて出会った
一見、反抗的な不良たちでさえも
こちら側
（つまり、指導者・・・ってことね！）
が変われば
必ず
どんな生徒も
変わる
伸びる
要するに・・・
指導者のあり方や
導き方次第で
子どもたちは全員、
伸びる
もちろん！
障がいを
持っている子たちもね
やりにくい生徒ってね・・・
あなたを
成長させるために
やってきてくれているの
え～～～～っ
そんな風に思えない～～～～っ
それはわかります。
私もそうだったから。
でもね、
そのことに気づいたら
感謝の気持ちになりませんか？
感謝の気持ちが
自然に湧いてきませんか？
生徒だけじゃない・・・
誰かのことを
悪く言ったり、思ったり
恨んだり、悲しんだり
自分のことを正当化しても
状況は一向に
良くならないんです。
そんなことしていると
自分のエネルギーは
どんどん下がって
悪い結果を招くことになる。
気づかないうちに
「不幸のスパイラル」に
はまっていくの。
だから
できるだけ早く
気づいて欲しいのね。
もしあなたのお教室に
そんな生徒たちがいるなら
「これは私に与えられたチャンス！」
と思って欲しい。
この逆転の発想が
あなたの人生を
より良いものに変えていく。
じっくりと周りを
見渡してみてください。
あなたは
あなたが想像している以上に
素晴らしい世界に
住んでいますよ。
そのことに
早く気づいた人から
さらに
「幸せ」が訪れることでしょう。
今の幸せに気づけた人は
確実に！より良い未来を
引き寄せます
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