また生徒さんを泣かせちゃった(≧∇≦) | 学研「勇気づけのピアノレッスン」アドラーでピアノの先生のお悩みを全て解決します

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【ピアノの先生のためのモチベーションアップ術】は「アドラー心理学」を中心に、いつも子どもたちの笑顔のために熱心にご指導されている先生方に向けて発信しています。

元気と笑顔がトレードマーク、
勇気づけの音楽家、
松井美香です。

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昨日のレッスンで、
また生徒さんを
泣かせてしまいました(≧∇≦)


でもね、
誤解しないでくださいね。


私が、生徒さんに
厳しくしたから
じゃないですよ~(^^;;


私は、できないことを
怒ったりしません!


むしろ、
「できなくてもいいんだよ~」

「できる人は
ここに来なくていいんだから。」

「みんな、できないから
ここに来てるんだよ。」

「私はできないことを
怒ったりしないよ。」

「こうやったらできるって
言ってるだけだし、
できるまでちゃんと最後まで
教えてあげるから
心配しないでね!」

って、言ってます(笑)



じゃ、
「なぜ、生徒さんが泣くの?」
って話ですよね。


はいはい。
そうなんです!


私も聞きたいくらい(笑)



でも、よくよく
生徒さんに聞いてみると、


どうやら
私のことが怖くて
泣くんじゃないみたい。

できないことが
とっても悔しいんだそうです。



今回も、どうやら
そんなことのようです。


長年、多くの生徒さんを
見ていると
こうして悔しいと言って
泣く子は
必ず成長します。


これも成長の証なんですよね。


でも、こういうことが
起こった時には
必ずお母さんにも
連絡しておきます。


お母さんにも
フォローをお願いするんです。

こうして協力しながら
子どもを見守ってくださる
保護者の方には本当に感謝です。

もうすぐ発表会。
みんなが楽しめる音楽会を
今年も構想中です。