昨日書いた愛知県立高校英語入試問題に関して、「（私が批判対象にしているのは）ハトの問題ですか」とTwitterで質問をいただいたので手短にお答えしました。それをこちらにも転載しておきます。
まず、ハトだけじゃなくて、全体的に受験生の知性をバカにしたような場面設定が問題だと思います。
例えば、問1では「止まれ」の道路標識の絵が描いてあって、Look at this road sign. で言い始めて、この標識の説明を、It tells の後に続けて、内容と理由をそれぞれ5語以上で書け、という指示だけれど、この場面で、5 語以上使ったら、かえって不自然になる。（実際、新聞掲載の模範解答は奇妙な英語だった。）更に、その発話は、標識の説明の直後に、唐突にI hope it’ll be sunny all day! って言ってる。何それ？
問2も変。Taro と留学生Sally の会話「水族館に行ったと聞いたが。Is that right? それは確かかね」「はい。ホストシスターと一緒に」「それはよかった。しかし、あんな遠いところまでどうやって行ったんだ？」「電車で行きました。」「なるほど。イルカは見たのか？」と、まるでサンドウィッチマンか誰かがやりそうな尋問のコントみたい。
更に、設問の質が悪い。例えば、問3の内容一致問題「一致するものを全て選んで」などとあるが、つまらない負担を増やす必要なし。「二つ選べ」で十分。更に、この選択肢の内容は常識的に考えれば本文読まずに消去できてしまう。また問4では、下線が引いてある英文の空所に適語を入れる問題があるが、長々と線が引いてあっても結局問題は、for the first time のtime が空所になってるだけ。time が正解だよ。間違える人いるんかね？
まだ他にもいろいろありますが、とりあえず今夜はこの3箇所の指摘で終わります。
あ、あと、全体に定冠詞the がやたらに使われているんだけど、ちゃんとした知的訓練を受けて学位を持ってる英語ネイティブスピーカーに校正してもらってるのかな？これ、日本人が書いた残念な英語だよね、っていう疑念がモヤモヤわいてきます。
