《あするの第三回書道教室 あと６日！》
８／３１まで 約１か月半》
６月末締切のものも含めて取り組み中
７／１６ ともさんより
『６月末締切の映像授業・レポートは
全部終了した』宣言
引き続き、７月末締切→８月末締切の順に
進めていくことを提案
進捗 ８４／１３２工程
進行度 ６３．６％
（一旦レポート提出も、要再提出も含む）
ともさん、いつしか
朝起きられない、
昼間マジ寝・爆睡している、という事象が、
なくなっていました。
母は先週（７／１１か１２）まで、
『昼夜逆転を治す方法』を
模索していたんですけどね？
先週の月曜（７／６）？
いや、７／２（木）か３（金）には
消失していましたか。
最近、ともさん本人が、
自覚的に気をつけていることは、
『漢方薬（補中益気湯と加味帰脾湯）を
なるべく飲む』らしいです。
それが良かったのか？
いや、一番は、
『どうしたら治るか
本人が能動的に動くこと』
そして、
『吹っ切れる何かがあったのでは？』
と、思っています。
母も父も、
本当のところに迫りたいところですが、
本人が積極的に話したがらないので、
そっとしておいて、
静かに見守ることにしています。
『本人が能動的に動くこと』
これが一番だったのかなと。
サブ校にも通えています。
進めるべき学習も、
『ちょっと、これ、先生に
問い合わせしたいんだが････』
と母に投げかけてきたこともあり、
我が家は某通信制高校に行っていて、
このブログで書いているところの
『メイン校』『サブ校』と
両方所属しているため、
どっちに問い合わせしたら良いか、
母も迷うし、
大人でもたぶん戸惑ったり
この１／２の確率を外すことも
あると思います。
母『あぁ、それは、
高校の学習システムのことだから、
サブ校キャンパスの◇◇先生じゃなくて
メイン校の△△先生だね』
ともさん『これからメールするから
文章チェックして欲しい』
と、LINEで文面送ってきて、
母が『これを付け加えると良いよ』
と書いた文章を付け足して
Ｅメールで送ってました。
ともさん『あとで、
学習プラットフォーム見たら、
Ｅメールじゃなくても
『担任の先生にメッセージを送る』ボタンが
存在していた。』
と教えてくれました。
以前、母が
『スクーリング会場が、
今年２月の段階で通常の生徒さんより
多く参加しないとならないと
聞いている、
その会場の選定方法をどうしたら良いか』と
問い合わせたときの
先生のＥメールアドレスを
教えてしまったのですが、
プラットフォームからの質問の方が
早くお返事もらえたかも？
と後悔しました（汗）。
ともかく、高校の学習も、
ここへきて
『やらされていること』から
『自分事』に変化してきています。
母はこれからも、
尋ねられたら一緒に考えていきますが、
基本は静かに見守るに
徹しようと思います。