レッスン料はおいくら？教室の値段設定

おはようございます。上原まり子です。

私たちの日々の「お買い物」
これは何にお金を使っているのでしょうか。

目に見える　「商品」そのものであったり

目には見えないけれど人に何かをしていただく「サービス」「時間」
であったり

場所を借りる「環境」であったり・・

一つが理由ではないのですね。

＊スタバでコーヒー・・の時に、

コーヒー代だけを考えて払う、出かけている人は少なく

そこでお友達とおしゃべりをする１時間、という　時間

居心地の良い雰囲気やソファという　空間

1人でパソコンを持ち込み仕事に集中するという　環境

そんなことも考えた上で、

他の、昔から日本にあるコーヒーのチェーン店よりは
お高い外資のスタバを選ぶ・・

ということが多いかと思います。

ですから、私たちが教室運営をするときに
レッスン料を決める、

その際考えることは、

決して「材料費」だけがポイントではない

ということを見直してみましょう。

お花の先生が

花の仕入れ値がこのくらいだったから、

少し利益をのせて（買い物代行分）
レッスン料はこのくらい・・

とカンタンに考えていたとしたらそれは不十分です。

生徒様にとって、お花の値段だけで

そこ（教室）を選んでいるのではないはず、

では何に期待してお支払いくださっているのか？

を考えます。

これがすごく大事なんですよ。

また、講師の立場で言えば、

他にもチェックポイントがあります。

そこまでの交通費は？

それにかかった時間、あなたの時給は？

買って来たお花の手入れ（水揚げなど）、その作業費は？

誰にも負けないそのセンス（お花の選び方と組み合わせ、ブーケのアイデア等）
著作権（のようなもの）は？

・・まだまだ、計算すべきことはあるんですよ。

そのあたりがあいまいだと

趣味の範囲。

サークル的な活動、となり

ビジネスとしてとらえることが難しくなってきます。

しっかり計算された値段ならば

開催する方も、受ける側も納得、そして

その効果はもっと明確になっていくものです。

でも・・

値段つけは本当に難しい。

女性は普段生活必需品を買う担当になることが多く、
経済観念もしっかりしているため
つい

「お買い得」

がよいと流されてしまうことも・・

教室についてはそれはどうなのでしょうか？

しっかり、値段については考えておきたいところ！

なぜなら・・

値段は○○を表すからです。

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