こんにちは！
横浜市戸塚区の【バリアフリー造形教室みんなのアトリエ】主宰の白瀬綾乃です😃
🔶アナログの重要性、もっと広めたい。🔶
上矢部地区センターで開催している小中学生むけイラスト講座📝
第１期の好評を受けて、本日から【第２期】がスタートいたしました。
前回からのリピーターさんに加えて、新しく参加してくれた子もいて嬉しいかぎり😊
初回の今日は、第１期のふりかえりとして『顔の描きかたの基礎』をお伝えしました。
私は、参加者のお子さんたちに一番はじめに必ず「普段どうやってイラストを描いているか」質問します。
その子がどれくらいイラストの知識をもっているのか・描くことに慣れているのか見極めるためです。
参加者全員の回答を元に、レッスンの内容を決定したり教えかたを変更したりしています。
今日から新しく参加してくれた子は
「いつもはタブレットで描いている。
手描きは全くやったことがなくて、やりかたも分からない」とのこと。
おぉ！これはめちゃくちゃ教え甲斐があるぞっ!!(笑)
イラストをうまく描くコツのひとつとして“あたり”という、おおまかなガイドラインのようなものをとる方法があるのですが、前述のタブレット使用の子は
「(あたりとしての)丸がキレイに描けない…」と少し落ち込んでいました。
おそらくタブレットには歪んだ丸を描いても自動的に補正される機能があるのだと思います。
でも手描きではそれが出来ない。
キレイな丸を自分の手で描けるようになるには、手の動かしかたや間隔をとらえる力など、何度も何度も練習して【自分の感覚】で掴んでいくしかないのです。
これって時間もかかるし、面倒くさくて無駄なこと？
いえいえ、私はこれこそ【お子さんたち
にとって大切なこと】だと思っています🌟
イラスト講座だけでなく、主宰しているマンガ教室にも共通することなのですが、イラストやマンガを学ぶ意味は“上手な作品をつくること”だけでは決してないと思います。
先ほども述べた、キレイな丸を描くために必要な手の動かしかた・間隔をとらえる力、他にも指先の力加減・画面全体を見るバランス感覚などは、実際に自分で触れてみなければ分からないことばかり。
直接見て・触って・考えて…
この経験は“上手な作品をつくること”以上に、生きていくうえで大切な力を育ててくれます。
例えば「本物とイミテーションの違和感に気付く」「表面的な派手さではなく細部の創意工夫に目を向けることができる」
このような【本物が解る力】は、自分自身で体験して考えた人にしか身に付きません。
特に現代のお子さんたちはスマホで検索すれば何でも手に入る環境にいるため「“知った気になっちゃってる子”が結構いるなぁ…」と感じます。
スマホやタブレットを使用するのは悪いことではない。
でも画像や動画を見て終わりにするのでなく、ぜひそれを“自分の手”で“自分の感覚”でやってみて欲しい。
そしてそこで生まれた“予想外のこと”をどうすれば解決できるのか、自分で考えていける人になって欲しい。
あえて【アナログにこだわる】イラスト講座とマンガ教室。
実は白瀬のこんな願いがこめられていることをもっと多くの方に知っていただきたいなと思っています😌
🔴たのしいイラスト講座(第２期)🔴
◆日時
2026年10/18・11/29・12/27
2027年１/24・２/28・３/21(日)
10:00～12:00《全６回》
◆会場
横浜市上矢部地区センター
(神奈川県横浜市戸塚区上矢部町2342)
◆対象
小学１年生～中学３年生
◆参加費
4200円(全６回分)
◆お申し込み方法
・ホームページ
「上矢部地区センター 講座イベント」で検索
・電話(045-812-9494)
・来館のいずれか
※今後のレッスン内容(予定)
◆11月→身体の基礎ふりかえり
◆12月→手と足の描きかた
◆１月→服のしわの上手な描きかた
◆２月→うまく見える色の塗りかた
◆３月→まとめの作品制作
バリアフリー造形教室みんなのアトリエ
白瀬 綾乃