この時期、小学3年生、4年生を持つ中学受験を考えていらっしゃるご家庭は、
どこの塾へ通わせようか悩んでおられますね
私は前職で、小学校の低学年を受け持っていましたので、
この時期によくそんなことが話題になっていました
個人的には、「量」をしこたま与え、親子ともに沈んでいくのが目に見えるような
塾は嫌でした
上がらない成績、終わらない課題・・・
毎回出てくる成績表・・・
先にまずお母さんがバランスを崩し、子どもに責任を転嫁していきます
この場で何度か厳しいようなことを書いていますが、
責任は親の方にあるのに、子どもへ押しつける、
また、押しつけたがるお母さんの何と多いことか
どこの塾へ行っても、良い点悪い点は有ります
満点の塾はありません
それは、満点な社会で生きていない私たち大人と同じです
そこを工夫を持って過ごしているではありませんか
どこの塾でも、きちんと合格者は出ています
大切なことは、足りないものをどのように補っていくのかということでしょう
大手の塾の出した同じ問題ややり方が、
何百人もの子どもたちにピタリとはまるわけがありません
賛同できるところ、ついていけるところはお任せし、
我が子に足りないところは調整をしなくてはいけないのは、
どこの塾へ行かれても同じです
家庭教師をつけたり、個別に通ったり、お母さんやお父さんがフォローしたり・・・
私の塾は個別なので、ご家庭との距離が近く、
お子さんに足りない力を、(もっと言うとお母さんに足りない力を)
率直にぶつけて、お話し合いをすることが出来ます
ほとんどの方が、もともと子ども思いの素敵なお母さまばかりですので、
みなさん「原因はここにあったのか！」と様々なことに気付いてくださり、
また前向きにお子さんの受験の伴走を始めてくださいます
ここで最近気になることがあります
中堅含めた数ある塾の中で、膨大な計算練習をさせるところがあります
出来る子は本当に計算が速く、確かにそれは大切な武器になるでしょう
ところが、真ん中より下のクラスの子になってきますと、
そこまでの技術や忍耐力が無いのはもちろん、
それを打開していくきっかけもありません
ずーーーーっとやってもやっても上がらない負のスパイラルです
こちらから見れば、まだそこまで「出来る！」という楽しい経験をしていないのだから、
もう少しこなす量を減らして、まずは丁寧に解かせてから
量と速さにこだわってもいいのでは？と思うのですが、
それらは強制的に提出を求められるのだとか
でも、本当に、100人が100人とも同じ課題をこなして出来るようになるのでしょうか
提出を強制し、「提出のための計算」をして、入試問題で太刀打ちできるのでしょうか
受験には、幼稚園受験から大学受験まであるわけですが、
子どもの年齢が低ければ低いほど、様々な経験値に差がありますので、
同じ課題がはまっていくはずがありません
大手の塾の課題は課題として有り難く受けて、
1年後には言われたとおりの課題が出来るようになろう！と親子で奮起し、
Ｍ-Ａｐｅｓのような個別の塾で、問題の取捨選択をして行かれれば、
出遅れた感のある受験対策も間に合うと思います
気になるのは、その「取捨選択」をさせてくれない塾があることです
こちらとしては、なんとも歯がゆい
もっと数字を好きになり、算数を好きになり、
学習習慣からしつけて真っ直ぐに歩いていきたいのに、
この膨大な課題のお手伝いのような授業になってしまっていることがある
ここの塾の真ん中さんたちの計算はひどいです・・・
模試を見ても、過去問をやらせても、
おいおい、今まで何千問も解いてきたんでしょ？？？という状態です
4年、5年と、「急いで終わらせる計算練習」をしてきた結果です
拘束時間が長く、きっちり課題の提出をさせ、
忙しいお母さんや、受験に不安なお母さんには一見有り難い塾ではありますが、
もしお子さんが「ハマらなかった」とき、そこは柔軟に動いていける塾ですか？
こんなことも、塾選びのポイントになると思います
みんなそれぞれ弱点が違うので、それが柔軟に各ご家庭ごとに動けないと、
全く「やらなかった」と同じになってしまいます
Sの量と高い質は素晴らしい
Ｎの子どもを大切にするスタンスは素晴らしい
Yの分かりやすいテキストは素晴らしい
Wの熱い姿勢は素晴らしい
Ｓに振りまわされない強いお母さん
Nの「子どもを大切に＝若干甘い」をきちんと把握し厳しく向き合える母さん
Yのカラーテキストの美しさに頼らず、そこに弱点もあると理解しているお母さん
Ｗの商売上手に惑わされずＮＯといえるお母さん
塾選びに迷っていらっしゃる方、
どこならご自身がフォローできそうですか
その塾の真ん中よりちょっと上の順位からスタートできる塾なら、
お子さんに合っているかもしれません
進学塾のメイプス【東京・目黒】