駅で2つ年上のお兄ちゃんと会って、二人で仲良く療育施設へ行きました。
先生に会うと、いつもお昼ご飯の報告をします…
○○たべたよー。って。
変な習慣になりました^^;
今回やったこと。
かざぐるま作り
ハサミを家で使わせていなかったので、先生がお手伝いをしてくれながら紙を切りました。
一度切れると、わーい♪と早く切ってしまうので注意…
家で練習させてあげないとな、と思いました。
かざぐるまは、紙に先生が点と線を書いてくれていたので、それにそって折る練習をしていました。
次に、お友達とペアになって動物を運んだり
いつもやっているダンスをしたり
トイレ、おやつ休憩
形容詞の勉強。
あつい、さむい、こわい、たのしい、をカードで分けてお勉強しました。
形容詞は、息子は理解出来ていたよう。
すべての時間に当てはまるのは、楽しい感情のコントロールがあまり出来てないこと。
楽しくなってしまうと走り回ってしまったり、先生のお話を聞かなかったり…
歩いて戻ろうね、と声を掛けても3歩歩くと忘れて走る…
なので、先生が耳元で「歩くよ、歩くよ」と声を掛け続けたりしていました。
これは家の中でもそうで…
トイレに行くときに「歩いてねー！」と声を掛けても、途中から走ったり。
帰りは100%走ってきます^^;
すぐ忘れるのはどうしたら良いのか…
息子は人が好きなので、お隣に座っているお兄ちゃんに話しかけたりしてふざけて、それがヒートアップしてしまったりするみたいです…