千葉県松戸市秋山のピアノ・エレクトーン教室「マリーナ音楽教室」の海津葉子です
25日のクリスマス会に向けて準備中です
さて、先日のピアノレッスンでのこと。
小2のYくん、今練習している曲で1ヶ所
両手がうまく合わないところが
あったので、
そこの4小節だけを弾いてみるように言うと...
「え〜⁈そこだけ弾くなんてできない
」
」「意味わかんない
」
」と拒否しまくり。
始めから続けて弾かないとわからないと
言います。
でもこの曲が終われば今やっている本も終わって、
ごほうびのおもしろクリスマス消しゴムも
あげられるので、
バトルしながらなんとか仕上げて、
めでたく消しゴムゲット
これです
お父さんに聞くと、
「家でも違っているところだけやってごらん」と言っても嫌がるそうです。
確かに小さいうちは、
流れに乗って始めから弾かないと
わからなくなってしまう子は多いです。
どうしたものかな〜と思ってた次の日。
小4の男の子がレッスンで、
「ぼくここ両手で完璧に弾けるようになりたい」
と言って4小節を何度も繰り返し練習しています。
そういえばこの子も始めは
「始めから続けて弾かないとわからない」
と言ってたなぁ。
次に来た小6の女の子も始めはそうだったのに、
この日は自分から2小節のフレーズを
何度も何度も繰り返し練習していきました。
その様子を見て、成長したな〜と
なんだか感動
そうきっとYくんも、そのうち効率のいい
練習方法がわかる時が来るということを
見せてくれたように思いました
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