連休が入り、更新停滞中でした。
ぼちぼち再開と参りましょう。
4月までは課題曲中心のレッスンでした。
今回もさらりとおさらい程度に3曲を各1回、本番形式で演奏しました。
一番大きい指摘は、課題曲3でのミ♭の時に左手人差し指が開いているか否か。
これを3回ミスしたら不合格扱いと言われました。
ここは早い運指だとつい閉まったままになり易い、かつ音がそんなに変わらないとため、
素人目には間違えているかどうかわかりにくいのです。
でも、上級者から見れば一目瞭然で看過されてしまいます。
完璧には程遠い仕上がりですが、ぎりぎりボーダーを越えている感じなので
ここらで課題曲は一応完了となります。
レッスン後半戦は自由曲となります。
Horiver：
師匠、ポロネーズは後半のある部分が毎回必ず躓きます。
先生：
ほう、その部分を吹いてみなさい。
Horiver：
ぴろぴろぴー♪
先生：
ああ、なるほど。
中音のミとファ＃をトリルのように30秒やりなさい。
Horiver：
ファミファミファミファミファミファミ♪
し、師匠指がつりそうです。
先生：
指の動きが悪いから、そこの運指がつまずくのさ。
今の練習を毎日やること。
但し長時間は禁止。腱鞘炎になったら元も子もないからね。
Horiver：
・・・はい。
先生：
んじゃ、次はオール・オブ・ミー。
Horiver：
（えっ？！ ポロネーズはこれで終わり？）
オール・オブ・ミーはカラオケ感覚で1回通してお仕舞い。
次回は残りの自由曲をやる予定です。
レッスンとは関係ない雑談
先生：
ラフマニノフって存命中は評価は低かったみたいよ。
Horiver：
今は名曲名高いと言われているのにですか？
先生：
そう、当時は奇をてらったような作品が評価される時代だったのさ。
ラフマニノフはあまりに王道路線を突っ走っていたので、つまらないということみたい。
Horiver:
王道路線だったからこそ、現代でも通用する曲となったのですね。
先生：
まあ、パトロンの影響が大きかった時代でもあるけどね。
何故こんな話になったかというと、フルート作曲家について優秀とそうでない区分けは何かという議論をし
ていたのです。この辺の話題については後日記述する予定なので、それなりにご期待下さい。