日本の英語教育は、本当に間違っている？

日本の英語教育は、本当に間違っている？

「日本の英語教育は間違っている！」

「だから、日本人はいつまでたっても英語がしゃべれないんだ！」

そんな言葉を、よく見かけます。

もちろん、そういう面もあるのかもしれません。

でも私は、日本の英語教育を100％否定することには、ちょっと違和感があります。

日本の英語教育には、日本人ならではの良いところも、たくさんあると思うんです。

中学・高校で、しっかりと英文法を学び、単語力もある程度身につける。

そして、その先は、それぞれが必要とする英語を身につけていく。

こういう形は、それ自体、決して非効率ではないのでは？と思っています。

実際、外国人の方から、

「日本人は文法をしっかりわかっている人が多くて、すごいね！」

と言われることが、けっこうあります。

これは、ちょっとうれしいんですよね😊

……でも、そのあとに、

「でも、シャイすぎるね」

と、もう一言ついてきたりします（笑）

まあ、これは国民性ということで（笑）

以前、中学校の教科書は地域によって決められている、というお話をしましたが、学校の先生方には、本当に素晴らしい方がたくさんおられます。

決められた教科書だけでなく、プラスでプリントを用意したり、洋楽を授業で扱ってみたり。

子どもたちが興味を持てるような発表を取り入れたり。

授業を工夫されているなぁ、と感じることがたくさんあります。

少人数制の塾で教えていたときには、

「これ、学校で発表があるから練習したい！」

と、学校の課題プリントを持ってくる子もいました。

ちょっと手直ししてあげて、一生懸命練習している様子を見ると、とてもかわいらしくて、

「こういう授業がたくさんあったら、もっと英語も楽しくなるだろうになぁ」

と、しみじみ思ったものです。

ただ……

これだけでは、残念ながら、受験に打ち勝つ英語力はなかなか身につかないんですね。

そして、ここからはちょっと私自身のお話です。

私は中学生になった頃から、当時の洋楽にドハマりしてしまいました（笑）

明けても暮れても、好きなアーティストの曲を繰り返し聞いていました。

それでも、なかなか聞き取れないんです（泣）

世の中にCDというものが登場したときには、恐る恐るケースを開けて、なんだかドキドキしたのを覚えています。

そして、令和の小学生には未知の存在かもしれない、カセットテープに録音して……

擦れるほど、何度も何度も聞きました。

しかも当時はレンタル料も高くて、そう何度も借りることはできません。

それでも英語の歌詞を覚えたくて、歌詞をコピーしては、何度も書き写して覚えました。

聞いて、書いて、また読み返して、聞いて、書いて……

そして、たまに一人で歌う（笑）

今振り返ってみると、

やっぱり「繰り返す力」って、すごいんですよね。