有言実行ということで、営業職をきっかり１年で辞め、英会話教室の児童英会話講師として正社員になる。

担当した教室は、３８名の生徒が在籍していた。

午前中は、教材作りや研修、他教室担当の先生たちとの情報交換、曜日によるが、午後は三時～八時くらいまでがレッスンタイムであった。

わんぱく小学五年生コンビ、情緒不安定な六年生とのマンツーマンレッスン、おませなガールズ幼稚園児クラス、他にも個性豊かな生徒たちとの日々。

わんぱく小学五年生たちのエネルギーがありあまっているので、ある日、とあるアクティビティを思いついた。

｢そうだ！ただ英単語リピートするだけじゃつまんないから、ボクシングさせよう！！｣

｢ＯＫ、climb, take a walk!!｣

｢climb, take a walk!!｣

私は、英単語カードをミット代りにし、生徒にカード目がけて単語を言いながらパンチさせていた。

それを先輩に話したら･･･

｢ギャハハハハ！！そんなことしてる先生いないよ！！！｣

なんと、大ウケ。

私は大まじめにゲームやら活動やらを考えていたのだが、規格外だったらしい。

確かに、これでは英会話教室なのか、ボクシングジムなのか分からないではないか。

しかし、独創的な私のレッスンは続き、半年後、３８名の教室が６５名にふくれあがっていた。

１人で６５名を抱え、私のエネルギー消費量は激しかった。

次回、ゆりじお仕事ヒストリア⑥へ続く･･･！

+ゆりじのお仕事ヒストリア⑤+