午後から川越にある城北埼玉高等学校フロンティアコースの授業。歌の授業をしていますが、高校生あるあるで…みんな今一つ「開放」できず、声が出ていません。
自家発電が非常に苦手な男子高校生たち。僕も当時はそうでした。
どうやって自分のテンションを上げていくか、ということは、どう「演じるか」に通ずるものがあります。大人になると、いろんな役割を演じなければなりません。
積極的に演じよう
父親、社会人、夫、友人、ご近所さんなどなど…僕たちはその場面によって自分の役割を演じ分けているのです。日常こそが「演劇」であり、そこに人生という「物語」がある訳ですが、まだ若い彼らにはそもそも『舞台』が少ない。そして…
自分を偽るな、と教育されている。
僕は、このことは今後生きていく上で大きな弊害になると思うのです。「ありのままで」良いわけがない。事実「アナと雪の女王」のエルザは例のあの歌（ありのままで）を歌って引きこもり、国中に凍て付く冬をもたらす、という大迷惑を犯しているのです。
大人になりきれない大人を大量に生産し、未熟な社会を作り上げてきてしまったのは、こうした教育の負の成果だと思います。
ところで「アナと雪の女王」で検索していたらこんな絵本を見つけました↓
ちゃっかりアフェリエイトで収益があれば良いな…という黒利人が登場しましたが、話を戻します。
そんな訳で、授業では今後「演技」のワークショップを行います。そのまま『お遊戯プロジェクト』につなぎます。
今日は手始めに簡単なゲームをしてもらいました。まだ「演技」に進む前の、頭と身体の体操の段階ですが、ゲームを楽しみながら学んでいってくれれば良いと思います。
1、2、3ゲーム
とても簡単なゲームなのですが、意外と面白い。
2人で対戦する形で向き合って、交互に「1」「2」「3」「1」「2」「3」…と言っていくだけのゲームです。
2人で3つずつ数えていくので、ローテーションしていき「言う数字」が毎回ズレていきます。これがなかなか…わかっているのに間違えたりして頭が混乱します。
僕はこれに更に「1の時だけ手を挙げる」というルールを加えました。
クラス全員で勝ち抜き戦にして、対戦していったら、かなり盛り上がりました。決勝戦で勝った子はクラス委員でした…さすが！
ということで次回はまた違うゲームをしたいと思います。みんなが楽しみながら開放できる環境を整えていきたいと思います。