知的障害と自閉症スペクトラムと診断された3歳7か月の次男の話です。
今は保育園と週1回の療育に通っています。
連休中、屋上で洗濯物を干していました。
次男がやってきたので、サンダルを履かせて好きにさせていると、デッキブラシで床の掃除をしていました
本当に汚れているところをゴシゴシしていました(笑)
洗濯物を干し終わったので、「戻るよ」と声をかけました。
嫌がって座り込んだり寝転がるかと思いきや、スムーズにサンダルを脱いだので意外でした
とっとと先に階段を降りていく次男に「手が汚れたから洗おうね」と呼びかけました。
すると、次男は2Fのキッチンの流し台の前にイスを運び、その上に乗って手を洗おうとしていました
普通の子なら驚くことではないかもしれませんが、次男は理解力がどれくらいがるかわからず、もっと理解できていないと思っていたので、
そのような行動をするとは思いませんでした。
いつも手を洗っている洗面所に行ったら御の字と思っていたら、1度も手を洗ったことのない流し台で手を洗おうとしたのです
キッチンがどういう場所か理解しているということですよね。
私が手を洗うのも見ていたんだと思います。
最近私のことをよくキッチンで監視しているので
背が届かないのもわかっていて、イスを持ってくるのもすごい
いや、そもそも後ろから私が「手を洗ってね」と雑に言ったのが、ちやんと伝わっていることがすごいです
よく聞き取っていたなぁと思います。
次男はまだ話しませんが、声をよく出すようになりました。
歌もよく歌ってます。
この調子なら、お話はできるようになるのかな…？
期待したくなってしまいます
次男が自分で伝えたいことがないと、話そうという気持ちにならないですよね
強い意思を感じるのは「パン！」と言うときです。
パンを食べたいという気持ちがよくわかります。
例えば、もし「ママ見て」という気持ちがあれば、ママという言葉は出ると思うんですけどね。
そういう気持ちはまだないんだよな～
どうしたら感情がわいてくるのかな～