みなさま、こんにちは。
子供たちが日本と世界について英語と日本語両方で表現できるように真のバイリンガルを目指す勉強会を主催してますKayです。
このブログは海外生活の長い息子が当時中1で英語の方が強くなりかけた頃、日本語維持のために日英両方バランス良く思考力が身につけられればと始めた小さなオンライン教室の様子を綴っています。
今ではクラスも増え、世界中の帰国生中心に楽しく日本語や英語で深く考え、英語の文章力を一緒に研鑽しています。
教材は新聞のコラム「天声人語」をメインに使用しており、英訳したり、コラムのテーマから英検や帰国編入対策にもなるエッセイを書いております。
今週はエッセイの週!
美術館、博物館がテーマです。
私は美術館や博物館はそこのカフェやらお土産ショップが大好きで、肝心の展示物にはそこまで興奮することが多くはないのですが、とくに印象深いのは、アムステルダムの「アンネ・フランクの家」、デュッセルドルフの現代美術館「K21」(自分がアートの一部になれるところがあります)、埼玉県東松山市の「原爆の図 丸木美術館」です。
そして、個人的にとても好きなのは、パリの「オランジュリー美術館」です。
世界中に住んだことのある私の生徒たちのお気に入りのミュージアムについても聞いてみたいと思います!
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おはよー!こんにちは!こんばんはー!
みんなは上野にある東京国立博物館に行ったことありますか?
全クラス通して一人だけでした。
よく美術館、博物館に行かれるご家庭のようでした![]()
上野にはいろいろな美術館、博物館があり、日本人は西洋の美術やら、エジプトとかエキゾチックなものが好きですが、東京国立博物館は日本の美術や歴史が学べるため、インバウンドの外国人だらけです。
でもインバウンドだけに楽しませておくのはもったいない!
少し、紹介動画を見てみましょう。今回のコラムのテーマにもなっています。
まず、。150年の歴史のある洋館、本当に美しい建物ですよね!
Cliffをモチーフにしたヘルメットだなんて![]()
ちょっと冗談かと思うような、ちょっと近未来的というかシュールな兜ですよね。
着物も季節ごとの柄が楽しめるなんて、18歳未満、入場無料のうちに東京に来るときは何度もチェックしに行きましょうよ!
では、東京国立博物館がどんな博物館かイメージできたところで、今週のコラムを読んでいきましょう!
(子供達とまずこれを日本語で読んでいます。私のグループレッスンでは新聞のコラムなどを読み、それを英訳したり、それに関連した英検形式などのエッセイを書いています。今週はエッセイです。)
森鴎外(もりおうがい)知ってますか?
(ほとんどの生徒は名前すら聞いたことがありませんでした
)
夏目漱石の次ぐらいの明治時代を代表する作家です。
そして、作家である前に、お医者さんなんですよね。
若いころにドイツへ留学し、西洋の医学や文化を学びました。
代表作『舞姫』はドイツの彼女の思い出を描いたと言われていますし、『高瀬舟』安楽死、自殺を助けることの倫理を問う現代人も共感できるテーマで、中高の国語の教科書に作品が掲載されています。
でも、医者としての評判はイマイチ![]()
「脚気(かっけ)」は伝染病という説に固執し(本当はビタミン不足)、軍医として多くの日本兵を助けられなかったともされています。
医者や作家だけでなく、帝室博物館総長かつ 図書頭(ずしょのかみ)読みが難しい!としても活躍したそうです。
帝室博物館はさっき動画を見た東京国立博物館と京都と奈良にある博物館をさし、その統括と天皇関係の文献の管理者のトップだったのですね。
でも、高級な物置と「揶揄」される(バカにされる、嘲笑われる)ぐらい、大変な状況だったのを色々、研究や保存の発展に貢献できるように大改革したようです。
正倉院(しょうそういん)も管轄だったようですね。
正倉院ってなに?
一人、中1男子でちょうど塾で習ったとかで、すごく詳しい子が説明してくれました!
8世紀から奈良の東大寺にある古い木造の倉庫。
天皇ゆかりのものやシルクロードを通じて伝わった宝物が大切に保管されています。
単なる「古い倉庫」ではなくて、8世紀の日本が、すでに世界とつながっていた証拠。
外からしか見れず、中の宝物は秋の2ヶ月、正倉院展で見られるそうです。
1000年以上経っても綺麗な保存状態なのは、校倉造り(あぜくら)という湿度など調節できる構造上の特徴や天皇の命令のみで滅多に開かれなかったからのようですね!
正倉院 最初の1:40まで
1000年以上前のものだなんて信じられませんね。
秋にしか見られないだなんて、関西に住んでいないと、なかなか見られなさそうですね。
さて、鴎外が美術品や歴史的遺産を大切にしていた頃から100年経ち、文化庁は別の改革に乗り出しました!
国立博物館、美術館は自分たちで4割以上稼がないと、「再編の対象になり得る」
つまり、リストラされる可能性あり!
なのです。
「10年後には一切国費に頼らない」ようにしていきたいとも!!
客を呼べる企画だけでいいのか?
財務諸表(financial statement)以上に価値があるだろう!?
コラムを書いている人は怒ってます!!
国立科学博物館が光熱費の支払いに苦しんで、クラウドファンディングしたことも例に出しています。
1億円集めようとしたら、9億円以上クラファンで集まってしまったという!
クラウドファンディングってなんですか?
そう!
Crowdfunding is a way to collect money from many people through the Internet.
インターネットで大勢から寄付を募ることですね!
この国立科学博物館、うちの息子が小さい頃は何回か連れていきましたし、お世話になった人も多いので、みんな関心が高いのだなあ、と思ったと同時に「クラファン」の可能性も実感しました。
(最近では吉本ばななさんのnoteが大勢の方に読まれて話題になっていましたね。)
最後は鴎外が詠んだ歌でコラムは締め括られ「心ある国」(文化財の価値を理解できる国)であってほしいとしています。
明らかに、文化庁の決定に反対、政府は国立博物館や美術館をサポートすべきという論調のコラムですが、今週のエッセイのテーマはこちらです。
”Should the government continue to provide financial support to national museums and art galleries?”
準1用のPointsはこちら。
Profit
Accessibility
Tax
Efficiency
どうですか??
最初、生徒さんの意見は9割が賛成でした。
もちろん、補助した方がいいに決まってる。でも税金をここに使っていいの?
博物館だって営業努力した方がいいですよね?
どうして税金を使っちゃダメなのでしょうか?
それは日本は「財政赤字」と言ってものすごいたくさんの借金があるのです。
防衛費、少子化で教育費、大学や高校の無償化を進めた方がいいのではないか、年金問題、医療費高騰、物価高でガソリンの補助もしてる。。
税金の予算に限界がある中、日本はもう博物館や美術館に税金を使う余裕などないのでしょうかね![]()
Pointsについても説明しますね。
Accessibilityはアクセスのしやすさ、身近かどうか。
つまり、国がサポートしてくれれば入場料は安く済む。
だから、貧しい人も子供もアートに触れやすくなりaccessibilityは上がるわけです。
一方、補助が打ち切られることで、利益を追求することになり専門家のオタクな趣味でなく、一般人に人気の展示が増えれば、accessibilityも上がりますよね。
Efficiencyはもちろん効率性です。
政府が補助金を出してくれる、潰れることはないとなると、効率化や営業努力をおこたってしまうスタッフも出てくるかもしれませんよね。
集客のために工夫したり、経費を節約したり、経営努力するためには政府は最低限の補助にとどめるべき、という主張をサポートできると思います。
いつものように主題を考えた後、理由を1行でトピックセンテンスを考えてください。
前回一発で英検1級に合格したHちゃんもこの、短時間で理由を2つか3つ考えるやり方を習慣づけると1級のスピーチに役立ったそうです![]()
(Thesis statement)
I think that the government should continue to provide financial support to national museums and art galleries
I don't think that the government should continue to provide financial support to national museums and art galleries capital punishment in Japan should be contineud.
because....
(Topic sentence)
1.
2.
3.
できれば3つ考えてください。
(これらの途中経過をみんなで発表し、感想を言い合って良い議論となっています)
子供達から様々な意見が出ました。
以下、私が必要に応じて使用した理由
政府は国立博物館美術館を引き続き支援すべきか
Yes
・If museums become too profit-oriented, they may focus only on crowd-drawing exhibitions and commercially attractive works, which could lower the academic value of their collections
・Government support helps keep admission fees low, ensuring financial accessibility so that everyone, regardless of income, can enjoy museums and art galleries.
・Museums contribute to human education in the long run
No
・Government funding for museums can be seen as a poor allocation of tax revenues when there are more urgent public needs, such as healthcare, education, and welfare.
・Dependence on government subsidies may lead to making museums less likely to improve efficiency.
・If museums rely less on government funding, they may listen more carefully to public demand and create more popular, accessible exhibitions that attract a wider audience.
・Instead of using taxpayers’ money, museums should rely more on private donations.
どうでしょう、良いエッセイが書けそうですね!
テーマはシンプルですが、いかにアカデミックな単語を使って意見を展開していくかは語い力がポイントになります。
美術館、博物館関係の語彙力を上げるために、こんな動画み一緒に見ました。
なぜミュージアムがあるのかのTedEdです。
・supplicants 嘆願者、懇願する人々、必死に願い出る人々
・hodgepodgeごちゃ混ぜ、寄せ集め、雑多なもの
・eclectic 折衷的な、さまざまな要素を取り入れた、多方面から選び取った
・siamese twins 結合双生児、体の一部がつながって生まれた双子
など高度な単語が使われていますが
最後に美術館、博物館の大切さについてこのように語っていましたね。
Museums are centers of learning and research, and are turning into more hands-on institutions.
But the question of who gets to go is still relevant as ticket prices can sometimes bar admission to those future scholars, artists, and targets of divine inspiration who can’t afford to satisfy their curiosity.
hands-on 体験型の、実践的な、実際に手を動かす hands-on institutions 「来館者が見るだけでなく、実際に体験したり参加したりできる施設」
bar ~を妨げる、締め出す、禁止するbar admission to those people 「その人たちの入場を妨げる」
divine 神聖な、神の、神から来るようなdivine inspiration「神の霊感」ですが、 “特別なひらめき”ぐらいに理解すればいいですね
地球上で、博物館を作って学べるのは人間だけ!
文字を使って歴史から学べるのも人間だけ!
人類持続可能な発展のため、説得力のあるエッセイを書くときには高度な語彙力が必要となりますね!
そして
My favorite museumについてもシェアしてください!!
What is your favorite museum in a place you have lived in, visited, or live in now?
西海岸在住のS君が
「美術館ではないけどグーグルの本社の展示が面白いです」
とのこと。
東海岸在住のHちゃんは
「ボストン美術館で北斎の展覧会をやっていました」
「スミソニアンはやっぱり圧倒的にすごいと思います」
と話してくれました。
他にも中国のミュージアム、ヨーロッパのミュージアム、色々と紹介してくださった生徒さんがいたので、それに関してまたブログを別で夏休みにでも書きたいと思います。
世界のミュージアムトップ10も見ました。
欧米がメインですね。
帰国生の編入試験の質問に自分の住んだ町の印象的なミュージアムを語る機会もあるかもしれませんよ。
最後に「知の巨人文豪森鴎外」 で今回のコラムにぴったりの動画を見つけましたのでご覧ください。
1:18-5:00
5:48- 6:40
森鴎外についても学べましたし
ではでは、みんなのエッセイ楽しみにしてますねー!
実況中継終わり。
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