トウレット症候群 チックの症状 | 学習障害 特徴・診断方法

学習障害 特徴・診断方法

学習障害、別名LSDと呼ばれ、言語能力や算数能力の困難などの症状のほかにも多岐にわたります。学習障害の特徴や診断方法、検査、症状などあらゆる角度から紹介します。

学習障害は、チックと呼ばれる症状を起こす場合があります。
チックとは、目をしばたかせる、手や足を叩きつける、顔をゆがめる、

肩や首などを不自然に動かし続ける、咳払いを繰り返す、短く奇声をあげることを繰り返す、

などの症状のことを呼びます。


トウレット症候群はその中でも重症の場合で、運動チックと音声チックを伴います。

運動チックは、不自然な身体の動きが反復して現れ、それが多発します。
音声チックは、短い音声をあげたり、意味不明な言葉を繰り返したり、時には汚言を繰り返すこともあります。

学校や家庭生活に支障が出る場合もあります。

多くは6~8歳に出現し1年以上続きます。
女の子より男の子に多くみられるそうです。


併発症として、学習障害、注意欠陥多動性障害、強迫性障害、睡眠障害などがあります。

かつては、育て方に原因がある、とか、愛情が足りないからだ、とか、

両親を責めるようなことがよく言われました。

しかし、最近の医学においては、チックは大脳の基底核の病気であり、

ドーパミン神経系の過敏から来ていると考えられるようになりました。

諸外国ではこの研究は古くからなされ、世間に周知させるとともに、その環境を整える基礎ができています。

日本では、まだまだ世間に周知されておらず、診断や治療を正しく受けられていません。

チックが起きるといまだに「家庭の問題に原因がある」

「精神的な問題」などとみなされがちで、ご両親などは苦しい思いをされている方もいらっしゃいます。

日本において、学習障害といい、注意欠陥多動性障害、

トウレット症候群といい、諸外国に遅れている部分が多々あり、

まだまだ研究すべき点は数々あると思われます。