新年度が始まりました。
子どもたちは進学にしても進級にしても、
新しいクラスメイトや先生方との出会いがあり
ワクワクとともに緊張や不安を感じやすい季節ですね。
私たちスタッフや親御さんたちは
新年度のスタートをスムーズにきれるかな?
友達や先生とうまくやっていけるかな?
と結構心配するものですが、何人かのお話を聞いてみると
大人の心配をよそに
意外と子どもたちはたくましく春を迎えていました。
学年が一つ上がることで、子どもたち自身の中に
"もう〇年生だから、私これできるもん!”
という気持ちが自然と芽生えるようです。
新年度というきっかけが
子どもたちの自立心や意欲を
グイッと引っ張り出すのでしょうか。
春になり、土の中からピョコッと顔を出した芽が
雨と太陽さえあれば勝手に力強く伸びていくように
子どもたちにもそうした本能が備わっているのかもしれません。

全てのエネルギーが新しく巡りはじめる季節。
子どもたちのエネルギーを日々全身に浴びて
私たちも一緒に成長していこうと思います。
子どもたちは進学にしても進級にしても、
新しいクラスメイトや先生方との出会いがあり
ワクワクとともに緊張や不安を感じやすい季節ですね。
私たちスタッフや親御さんたちは
新年度のスタートをスムーズにきれるかな?
友達や先生とうまくやっていけるかな?
と結構心配するものですが、何人かのお話を聞いてみると
大人の心配をよそに
意外と子どもたちはたくましく春を迎えていました。
学年が一つ上がることで、子どもたち自身の中に
"もう〇年生だから、私これできるもん!”
という気持ちが自然と芽生えるようです。
新年度というきっかけが
子どもたちの自立心や意欲を
グイッと引っ張り出すのでしょうか。
春になり、土の中からピョコッと顔を出した芽が
雨と太陽さえあれば勝手に力強く伸びていくように
子どもたちにもそうした本能が備わっているのかもしれません。

全てのエネルギーが新しく巡りはじめる季節。
子どもたちのエネルギーを日々全身に浴びて
私たちも一緒に成長していこうと思います。