GW中に遊びに来ていた姪から
宿題を手伝ってほしいと言われました。
それは「人権について」の作文。
世界中にいろんな人権侵害があって
どれも知るべきことだけれど、
身近にあって気付かれにくい人権侵害の一つとして私が説明できるのは
”発達障害”への誤解や偏見、それによって生み出される差別やいじめについてです。
私は時間をかけて図解しながら
発達障害とは何か？というところから
発達障害のある人はどんなことに困っているのか？
いい支援や理解があればどんな可能性が得られるか？
現在の課題は何か？
・・・などなどたっぷり話しました。
ちゃんと伝わって、何かを感じてくれたなら
きっと姪は今頃、自分の言葉で納得のいく作文を書いてくれていることでしょう・・・
（作文の書き方は一切指南しませんでした）
折りしも昨日は
大阪維新の会の市議団が提出しようとした「家庭教育支援条例案」の報道もあり・・・
発達障害は親の愛情不足が大きな要因だとか
伝統的な子育てによって発達障害を予防・防止できるとか・・・
そこには目が飛び出るような文言が・・・
結局、各方面から大バッシングを受けて白紙撤回したようですが
いかに根本的に間違った概念が未だこの国には存在しているか、
それによってどれだけ多くの人を傷つけているかを示す事案です。
日々悩みながら我が子のために一生懸命の親たちを
支える誰か（どこか）をしっかり育成することや
ちゃんと機能する支援システムを行政が早くつくることこそが急務なのに、
親を責め、親だけにもっと頑張らせようとすることは
”支援”でも何でもありません。
少なくとも日本を本気で改革しようとする人たちには
そこに気付く感性をもち合わせていてほしいなと思います・・・
宿題を手伝ってほしいと言われました。
それは「人権について」の作文。
世界中にいろんな人権侵害があって
どれも知るべきことだけれど、
身近にあって気付かれにくい人権侵害の一つとして私が説明できるのは
”発達障害”への誤解や偏見、それによって生み出される差別やいじめについてです。
私は時間をかけて図解しながら
発達障害とは何か？というところから
発達障害のある人はどんなことに困っているのか？
いい支援や理解があればどんな可能性が得られるか？
現在の課題は何か？
・・・などなどたっぷり話しました。
ちゃんと伝わって、何かを感じてくれたなら
きっと姪は今頃、自分の言葉で納得のいく作文を書いてくれていることでしょう・・・
（作文の書き方は一切指南しませんでした）
折りしも昨日は
大阪維新の会の市議団が提出しようとした「家庭教育支援条例案」の報道もあり・・・
発達障害は親の愛情不足が大きな要因だとか
伝統的な子育てによって発達障害を予防・防止できるとか・・・
そこには目が飛び出るような文言が・・・
結局、各方面から大バッシングを受けて白紙撤回したようですが
いかに根本的に間違った概念が未だこの国には存在しているか、
それによってどれだけ多くの人を傷つけているかを示す事案です。
日々悩みながら我が子のために一生懸命の親たちを
支える誰か（どこか）をしっかり育成することや
ちゃんと機能する支援システムを行政が早くつくることこそが急務なのに、
親を責め、親だけにもっと頑張らせようとすることは
”支援”でも何でもありません。
少なくとも日本を本気で改革しようとする人たちには
そこに気付く感性をもち合わせていてほしいなと思います・・・