避難所で知り合いになったボランティアの方たちがいます。
彼らは大学で教師になるための勉強をしています。
将来教師を目指す仲間たちがチームをつくり
避難所で子どもたちの支援を始めました。
現場では、
実にいろいろな要望に臨機応変に対応していました。
一緒にサッカーやキャッチボールをしたり
勉強を教えたり
何もしたくない様子の子とは
何気なく寄り添って話し相手をしていました。
誰もがボランティアなんて初めての経験だと思います。
わからないことばかりです。
でも、それぞれが主体的に動いて
自分の役割を見つけ奮闘している。
子どもたちは
どんなに心強いことでしょう・・・
そのチームをまとめている学生さんと
今日メールでやり取りをしたのですが、彼は
「こういう教育的支援はただの付け焼き刃のような形ではなく
長期的に行ってこそ価値があると考えています」
と言っていました。
大学の授業もあるし、しょっちゅうはできないけれど
週1回になったとしても
長期的に活動を続けていきたい、と。
私たちも
彼らとは長いつきあいになりそうです・・・
彼らは大学で教師になるための勉強をしています。
将来教師を目指す仲間たちがチームをつくり
避難所で子どもたちの支援を始めました。
現場では、
実にいろいろな要望に臨機応変に対応していました。
一緒にサッカーやキャッチボールをしたり
勉強を教えたり
何もしたくない様子の子とは
何気なく寄り添って話し相手をしていました。
誰もがボランティアなんて初めての経験だと思います。
わからないことばかりです。
でも、それぞれが主体的に動いて
自分の役割を見つけ奮闘している。
子どもたちは
どんなに心強いことでしょう・・・
そのチームをまとめている学生さんと
今日メールでやり取りをしたのですが、彼は
「こういう教育的支援はただの付け焼き刃のような形ではなく
長期的に行ってこそ価値があると考えています」
と言っていました。
大学の授業もあるし、しょっちゅうはできないけれど
週1回になったとしても
長期的に活動を続けていきたい、と。
私たちも
彼らとは長いつきあいになりそうです・・・