先日、一人の教師から
「教え方に行き詰まってしまった、
これまでの自分のやり方は間違っていたのか・・・」
と事務局に電話がありました。
じっくり話を聴き、
考えられるだけの様々な提案をさせていただきました。
最初は沈んでいたその教師の声が
意見交換する中で徐々に明るくなり、最後は
「なんだか話をしているうちに、
自分の中に新しいアイデアがポコポコ生まれてきました!
やってみようと思います!」
と弾んだ声で電話をきってくれました。
今月のLead授業報告会でも
事例研究が行われましたが、
参加した教師たちからは実に様々な提案が出され、
本当に沢山の教え方があること、
工夫の余地があることを再確認できました。
子どもたちが皆一人ひとり違うように、
教師のカラーも人それぞれです。
自分とは違う視点やアイデアを知ることで
また教え方の幅も広がります。
自分らしさを活かしながら
視野を広げて成長する。
教師として大切な姿勢だと思います。
そして、
一生懸命やっている現場の教師たちをしっかり支えること。
それも私たちスタッフの役割なんだな、と
あらためて思う今日この頃です。
「教え方に行き詰まってしまった、
これまでの自分のやり方は間違っていたのか・・・」
と事務局に電話がありました。
じっくり話を聴き、
考えられるだけの様々な提案をさせていただきました。
最初は沈んでいたその教師の声が
意見交換する中で徐々に明るくなり、最後は
「なんだか話をしているうちに、
自分の中に新しいアイデアがポコポコ生まれてきました!
やってみようと思います!」
と弾んだ声で電話をきってくれました。
今月のLead授業報告会でも
事例研究が行われましたが、
参加した教師たちからは実に様々な提案が出され、
本当に沢山の教え方があること、
工夫の余地があることを再確認できました。
子どもたちが皆一人ひとり違うように、
教師のカラーも人それぞれです。
自分とは違う視点やアイデアを知ることで
また教え方の幅も広がります。
自分らしさを活かしながら
視野を広げて成長する。
教師として大切な姿勢だと思います。
そして、
一生懸命やっている現場の教師たちをしっかり支えること。
それも私たちスタッフの役割なんだな、と
あらためて思う今日この頃です。