放課後ティータイム

３時間目、ソルフェージュ
補充試験日でした。
すいかは再試験なかったので出欠席だけで解散。
学食でレポートやってました。



５時間目、和声学
テストでした。
教室行ってみたら思いのほかお堅い雰囲気で腰が引けました。
しょうがないじゃないかひよっこなんだもの！
先生のチェックがされてあるノートのみ持ち込み可だったので、すいかは持ち込みでやってました。
雰囲気に気圧されたのかただ単に怖じ気づいたのか、普段の授業ならたいして気にもせずに解けてしまうような問題でも緊張してあってるのかどうか不安になるのはすいかの演習経験が少ないからなのかな？
最後まで粘りました。
３時間目終わってすぐに買った大きいカルピスが５時間目までに飲み干せなかったので椅子の上、邪魔にならないところに置いておいたんですが、テスト終わったあとはがぶ飲めました。
ちょっとだけひんやりしてました。

すいかはね、慈愛の心があるから飲みかけで捨てることなんてしないタイプだ、なんて友達に言われちゃった。
そうかな？

ときめきシュガー

１時間目、音楽の社会環境学
音源大会でした。
すいかね、８時30分にバスで学校に着いてから図書館に行って予約していたCDを借りました。
スコット・ジョプリンです。
ラグタイムという音楽のジャンルで、ジャズのちょっと前の音楽形式？です。
ジャズが即興演奏だとすると、ラグタイムが楽譜きっちり演奏するタイプの音楽です。
レポートとかでルーズリーフとかにまとめて発表原稿作るなんてことしなかったんで発表がぐだぐだになってしまったんですが、そこをちゃんとまとめられていればよかったね、と先生に言われました。
あとね、音源大会って録音された時代や演奏者も重要なんですって。
その時代の流行や好みがあるから。
あと派生で当時のダンスのステップとかも調べとけって。
レポートでてんやわんやしてるってことは先生も認めてくれました。
あとで時間あったら調べてみようと思います。






２時間目、総合作曲演習
教室変更でいつもより狭めな教室でやりました。
今日の授業めちゃくちゃ楽しかったです。
サックスのジャズを聴いたんだけどね、すいか以外の男連中はみんな似たような感想を持っていたので、その設定でもっと掘り下げてみることになりました。


なんかね、すいかはしとしと雨が降ってる中、美容院から外を見てて、最後雨が止んで陽が差して葉っぱについた露がきらきらしてる、みたいなことを想像してたんですが、他の人達はみんなアメリカあたりのお洒落なバーで、女の人がひとり落ち込んでいて、ダンディなおじさまが慰めてんだか口説いてんだかわからないような感じのことをやって??みたいなことを言ってました。
すいかなんかはドラマでしか見たことないシチュエーションで、おじさまがバーテンダーに頼んで、女の人にカクテルを投げ渡し？て、「・・・え？」てなるのを「隣のお客様からです」なあんて言いながら接近して、みたいなことをみんなして熱弁してました。
先生の提案でおじさま役をやってみよう、みたいなことになったんですが、すいかひとり女子でどうすればいいのこの空気。
すごく笑いました。
すいかなんかは、どうしてもちょいワルセレブおやじで、首のところスカーフがもふってて、何にも言わずに隣に来てて、みたいな想像だったんですが、ああいうときは最初はあえてひとりぶん席空けて座るのがセオリーらしいです。
あばばばばっば。






ニドブロです。

五月雨２０ラブ

１時間目、スタンダード
２年生最後のスタンダードでした。
そして多分来年度もあるんだよ、必修で、需要ないのに。
言うほどなにか学んだこともないのに。
ポートフォリオを書きました。
実行したこととか書く欄あったけど、絞りに絞って学んだことを書けたとしても実際に実行するほど実用性のあったことってなにがあったっけ？



２時間目、合唱
いまやってるの混声合唱なんですが、その先生が高校時代の部活の顧問にそっくりなんです。
来年度は女声合唱に戻っちゃうから再来年度にならないといまの先生の授業にならないんだけど、ずっと混声合唱の先生のままがいいなあ。



４時間目、ウィーンの社会と文化
今日で最後の授業でした。
でも特になにもないかも。
いつも通り淡々と終わりました。
出席率悪かったし、みんなレポートやってたし。
来年度のウィーン研修がちょいプレッシャーかも。

Oh My ギー太！！

今日は１時間目、休講でした。
先週まで先生なにも言ってなかったんだけど、掲示板に貼られてたテストの予定とかの表には休講表示がされてあったんですよ。
だからどうなんだろうと思ってたんですが、友達と示し合わせて休みました。
だから朝家でちょっとだけレポートとかやりました。
まだまだだけどね！



４時間目、レッスン
急遽？個人面談をやりました。
個人の作業の裏番組でやったんですが、すいか思いのほか個人課題多く？出されたよ。
他の人がどれくらい出されたのかわからないですが、共通課題と個人課題とですいかあわわです。
まず25日まではレポートに専念するでしょー、それからドイツ語のテスト勉強ちょっとやるでしょー、そして週末は休んで火水は学校行きます。
実技課題をちゃんと完成させて提出しなければ。
昨日今日と残業してたので帰りは遅めです。

ただ、今日は強風で電車が止まるかどうかのところになっちゃって電車ひ弱すぎだと思いました。

桜が丘女子高等学校校歌

なんだかんだ言いながら、結局はどうにかなりそうな気がするすいかです。
楽観主義者なのかも？
時代はケセラセラですよ。
金曜日を楽しみに生きることにします。
漫画の発売日で授業最終日なんです。
ひょっとしたら土日とか来週とかも行く羽目になるかもしれないですけど。






１時間目、ソルフェージュ
リズム打ちのテストでした。
まあまあよくいったとは思うんですけど、なぜか一瞬手が止まった。
２拍３連はとりあえず流して止まらずに？行けたと思うんですけど、なぜか凡ミス。
ぴよったんですかねえ。






２時間目、音楽音響メディア論
聞いたことある名前でした。
武満徹さん。
詳しくは知らないんで、新鮮な気分で見てたんですけど、オーケストラに琵琶と尺八をぶっこんじゃうなんてすごいね。
レポートが恐ろしいです。






３時間目、音楽文化論
なんとなんと、テストでした。
問題数全１問。
記述式で、１年間習ってきて一番印象に残ったものを書く、みたいな問題で、罫線ないA４の紙、名前を書く欄から下が空白になってるんですが、そこを下までびっしり埋めてきました。
内容的に軽い気持ちで書いてしまったので、評価がどうなるかわかりませんが、頑張って書きました。






４時間目、ソフトウェア演習
先生が締め切りを延ばすことを検討し始めてます。
とりあえずすいかはすいかにできる人事を尽くすのだよ。
今日はね、スライドショーの最初から最後までざっくりとでもメロディーをつけられるまで帰らないと決めて、90分くらい居残りしてました。
無音状態はなくなった・・・けども、曲調とあってるのかどうか微妙です。
あとね、スライドちょっと手直したくなりました。
課題を苦しみながらやってると、そこはかとなく哀愁漂うメロディーになっちゃうよ。
短調というほどじゃないんですが、浅葱色とかそんな感じ。
明日も頑張らなくてはですね。