ひとりぽっちのダービー

木曜日の分です。

１時間目、ポピュラーミュージック
前期の最初にも聞いたものをそのままもう１回聞きました。
や、別にいいんだけどさ、何度も同じことされると毎回出てる身にしてみれば飽きるんだよね。
復習とかいうレベルじゃないから。
こない人に標準あわせられてもさあ・・・。
毎週寒いの眠いの我慢してるのはみんな同じなんだし、復習だけで30分も40分も使うのは効率悪いんじゃないの？
それで時間足りないから省略しますとか言われても困るのこっちなんだしね？



２時間目、総合作曲演習
スターウォーズの曲やりました。
聴き比べとか。
劇版の？ものではないオーケストラの音源も聞いて、先生はそれ気に入ってたみたいだけど、すいか的にはイマイチでした。
なんていうか、スターウォーズじゃなくてうる星やつらじゃんて言いたくなるくらいごちゃごちゃしてるんだもん。
必要なものだけストレートにパーンと入ってくるのが劇版で、オーケストラの演奏会？のやつは、全パート聞こえて来る。
それを繊細と先生はおっしゃってたけど、すいか的にはがちゃがちゃしすぎてやかましい印象を受けました。
あと、目立つところでなにかの楽器が音色潰してたんだよね。
それで天井低そうな印象を受けちゃって、ブラックホールとか無重力の宇宙空間よりもなんでもありで破裂しそうなるーみっくわーるどって言われたほうがものすごく納得する。
あの人は人がパンダになったり一介の高校生が地球の使命を背負っちゃったり非日常がすごい感じになってたりするのですごくぽかったです。



３時間目、現代の心理学
くると思ってた友達が来ませんでした。
ちょっと残念。
だけど、きたときノート貸せるように一生懸命書きました。



金曜日の分です。

４時間目、学内演奏会
打楽器でした。
打楽器て破裂音すごいよね。
他の楽器は、セッティングはそのときのスタッフのみで行うんですが、打楽器はさすがに専攻生も借り出されてました。



土曜日の分です。

１時間目、コンピュータ演習
人いないと授業になんないんだからさ、もっとはやくおいでよ。

エクセルて関数はいるとすごくむずかしくなります。
スケジュール管理表、１枚じゃ収まらなくなるんだけどどうしよう。

空っぽの客席

１時間目、スタンダード
今日も１年生と合同で卒業生の話を聴きました。
１学年分でいっぱいになってしまう教室に２学年突っ込むのは、こない人が大半なのを計算に入れたうえでなんだよね。


着衣のままプールに落とされて、泣きながら夕陽に向かって歌った話が印象的でした。


真面目なこと書くと、今日いらしてた卒業生はふたりとも在学中から自分の意見をはっきり言えるタイプらしいのでそれが羨ましいです。



３時間目、音楽史特論
先週はインターンシップの成果発表会でいなかったから配られたプリントが多かった。



５時間目、合唱
もう楽譜持って行くのが面倒なレベルです。
すごく人いなかったんだけど、当日のスケジュール表とか配られちゃいました。
思いのほか集合時間はやいんですけど・・・。
もっとゆっくりできるもんじゃないのかい。

最后の頁（ぺーじ）

月曜日の分です。

１時間目、ソフトウェア演習
今日から普通の課題もOKになりました。
でもすいかはまだスコアの手書き譜が終わってないからやってました。
あと本番の？学内演奏会の届けを出しました。
事務局にだすやつ。
演奏者の学籍番号事務局で聞いて事務局に出す。
なんで演奏者の名前と学籍番号と楽器名を裏に書くんだろうね。
表に堂々と書く欄作ってくれればいいのに。



２時間目、音合わせ
急に学内曲の音出しをしてくださることになりました。
というか、すいかがLINEで「明日」って言われたのを勘違いしちゃったの。
時刻的に日付越したちょっとあとに受信したから。
明日が今日というか。
焦りました。
そして焦って急いでびびってぴよっていたので手拍子もろくにできなかった・・・。



４時間目、対位法
すごくやる気が出ませんでした・・・。
眠くて。



火曜日の分です。

４時間目、レッスン
講義でした。
演奏者とのコミュニケーションはむずかしいね。
感謝の気持ちを伝えるのが。



学校行くまではすごく陰鬱な気分だったんですが、講義形式だったせいか終わった後もちょっと平気でした。

本当は泣きたいのに

今日は果たして何日ですか・・・？
これまたすごく間が空いたねえ。
日記書く余裕もないくらいなのかな、学内。
手書き譜面って時間がかかるんですよ、特にすいかの場合。
定規使って書くから。

さて、先週の土曜日から溜まってるのかな。
土曜日の分です。


１時間目、コンピュータ演習
プレゼンの発表と同時進行でエクセルに入りました。
課題がね、スケジュール管理表を作るってやつで、レイアウトは自由な感じ。
下書きしてからエクセルに入力するのって初めてです。
連絡とか作業内容とか書く欄があれば、わかりやすいよね。
すいかみたいに複数のプロジェクト抱え込むと手も足も出なくなるタイプの人にとってはありがたいツール。
やることメモとスケジュール帳で管理できればいいんですけど、やることメモの紙がなくなってきたのと来年のスケジュール帳まだ買ってないからちょっと不便なところがあるのと。
・・・ちがうか、３月始まりのやつだったからまだ余裕があるのか。

まだ予定書き込めてないな。
やらないと。

３月のライオン、去年は３月始まりの手帳出してたんですけど、今年も出すんですかね？
それによって新しい手帳買うかとか決まってくるんだけど。



２時間目、Contemporary Harmony⑥
前回の特別講義で習ったことを表にしてくれました。
わかりやすさが増した気がする。
あと、マイナースケールのコードの話に入りました。
Natural minor ScaleとHarmonic minor Scaleくらい。
Harmonic minor Scaleはコード書いてくるのが課題です。
このあとMelodic minor Scaleも入って来るね。
一個一個噛み砕いて理解して行くのが大変です。



３時間目、特別講義⑧
わかってるんだかわかってないんだかの微妙なノリがずっと続いてます。
きっとやれと言われたらできないんだぜ。
課題一気に３つ出たんですけどそのうちふたつがすごく手こずりそうです。

普通の人々

今日は本来なら１コマだけなんですけど、少しはやめに行って、課題のヒントをもらってきました。
一言二言ヒントもらって、家でやってみて、明日チェックしてもらおうかと思ってたんですけど、懇切丁寧に対応してくれてすごく詳しく説明してくれたので下書き段階の課題がその場で終了しました。
さっき家で見やすい形で清書した。
間違いがあっても、なにがなんだかわからないまま暗中模索で頓珍漢な回答するより間違いがあっても間違えた理由があとでしっかり復習できる形のほうが断然いいよね。
ぶっちゃけ今も課題途中です。
寝る前に完成するように頑張る。



４時間目、学内演奏会
トランペットと弦楽器でした。
奥華子さんもあの舞台を経験したのかと思うと感慨深いです。
や、彼女が学生だったときまだのだめホールなかったし、３年次生の必修科目で学内演奏会があったかどうかもあやしいのですが。
弦の迫力がすごかったです。



明日までの課題に出されてたもののひとつが、YouTubeのある動画を見ることが必須条件になってくる課題だったんですけど、最初確認して１回見て、時間かかりそうだからあとでゆっくりやろうと思っていて、今日見たら削除されてました。
課題に必要なものだから、びっくりして狼狽えていたんですけど、出典もプリントに記載されていたので、CDをレンタルしてきて聞くことができました。
あの課題は自信ないけど、それでも一応自分で数えたものだから出してきます。