inori

１時間目、音楽の社会環境学
動画を見ながら文献読みました
すいかね、実際に曲を聴いても知らない曲がいっぱいあった
クラシックってほんとに有名なのとか部活で演奏したくらいのとかしか知らないんです
だからか、何回も天に召されかけました
ちゃんと寝てんのになぁ



２時間目、総合作曲演習
こっちでもいろんな曲を聴きました
この授業は、聴いたイメージを発表する機会が多くて、正解がないから好き
いろんな意見が聞けるの楽しいです

音域って大事ですよね



３時間目、ソルフェージュ
集中力が切れていたのか、聴音が途中で迷子になったり、忘れたりして何ヵ所か作曲してました



４時間目、音楽心理学
ノートたくさん書きました
書いてたけど、あまり意味がわからなかった



５時間目、和声
前回は基本形、今回は転回形の復習をしたんですけど、転回形はちょっと記憶が曖昧でした
保留できるんだっけ？
教科書の問題を補充でやればプラス点になるらしいので、頑張ろうと思います



放課後学園祭の係の打ち合わせをしました
プログラム誉められたぜい

doreddo 39

１時間目、スタンダード
２回目の授業にして３分の１ほどの学生が消えました

この授業やる意味あんの？


一応まじめに受けてはいるけどさ、意義を感じないのでだれかすいかにこの授業の必要性を教えてください



２時間目、合唱
今日思ったんですが、合唱の先生ヴィエラ先生に似ておる…！
すいかビビッときちゃいました
だれかに似てると思ったんだよなぁ
ライオン先生にも少し似ているんです

楽譜を買ってない人が多かったのが原因で授業が早めに終わりました

すいかはたまたま昨日購買行ったときにポップ見て楽譜を知り買えましたけど、掲示板に買う教科書の指示も貼ってなかったし、シラバスにも『未定』としか書いてないから買ってなくても無理はないと思うんだけどな



３時間目、ドイツ語圏異文化コミュニケーション
発音がやっぱむずかしいけど、ちょっと楽しくなってきました



４時間目、ウィーンの社会と文化
アーサー王の話を少しだけ聞きました
アーサー王ってあれだよね、円卓の騎士とかだよね
詳しくはないけど



でね、帰りにだべったんですけど、愚痴や文句の言い合いですいかうんざりしちゃいました
本人いない場所で愚痴言って、すっきりするならいいけどむしろ怒りの感情をグレードアップさせるだけなら言わないほうがいいんじゃ
すいかに言わせればちょっと不毛ですよ
本人の耳に入らないから改善もされないしすいかは自分が陰でなにか言われてたら嫌だと思うので、直してほしいとこがあったら本人に言うかあきらめるんですけどね
特に関わりなくて済む人ならスルーするだけでいいけど、同じコースの人だからチクチクしたままだとやだしね

どうすればいいでしょう

すいか途中から洗濯とかお皿洗いとかしたくてうずうずしてました
そっちのがよほど有意義だよね、不毛に愚痴りあうより

Ｔシャツ

今日はめちゃくちゃ暑かったですね
昨日までが寒かったのにどうしてこんなに気温差があるんだ

寒暖を繰り返すと体調崩しそうだよね～
まぁすいかは鈍いから大丈夫でしょうけど


てかね、すいか今日鈍感力って大事だなと思いました
仕事とかしてるときに、いろんなことに気付く敏感力？も大事ですけど、人間関係のイザコザなんかには鈍感力ってすごい必要だよね
すいか自体泥沼な人間関係って気持ち悪くて嫌いなんですけど、けっこうこのご時世どこも裏はイザコザがあったりしますよね

あーあ、やだやだ

もうちょい能天気に生きたいです



今日は４時間目しか授業なかったんですけど、１時間目が始まる前に来て先生に謝りに行ったりとか反省会をしたりとかしました
反省会もメンバー全員が集まれたわけではないのがまた反省点だと思うんだけどね
それは時間割の問題とかでしょうがないのか
今回は見送ることになったけど、また機会があれば、もしくは機会を作ってやろうということになりました



４時間目、レッスン
今回のこととかちょっと怒られちゃいました
反省点はいっぱいあるけど、失敗は成功のすいかママっていうし、次に活かせればいいですよね

今年やること多くてパンクしたらどうしよう

月曜の朝

今日はなんだかギスギスした１日でした
すいか単純な性格してるからギスギスした空気苦手なんですけど



１時間目、ソルフェージュ
コードの聞き取りやりました
初回だから様子見でＣdurの長３和音・短３和音・属７和音・減７和音の聞き分けしました
すいか奇跡的に全問正解

まわりはうるさかったけど、すいかは流されずに集中してました


聴音のやる気あるなしはともかく、静かにしてないと先生の声とかピアノとか聞こえないのに
迷惑です



２時間目、音楽音響メディア論
授業が始まる前に、１時間目のソルフェで私語してた人が教室で寝ようとやってきました

…なに考えてんの？

その授業を取っている訳でもなく、寝る場所を探すために授業をする教室利用しようとするとかどういう神経してんだよ


そもそも、音楽音響メディア論はレッスンの先生が担任してるので寝てたりしたら追い出されるだろうけど



４時間目、ソフトウェア演習
録音機材を実際に使用してみました
すいかサックス吹いたよ
コラール

録音機材が便利なのはわかったんですけど、扱いがまだむずかしいと思います




それでね、放課後話し合いをしました
学園祭の発表どうするか
話し合った結果今回は見送ることになりました
またの機会に

記憶-there's no end

今日は学童の先生方の勇退会でした

地元の友達とそのお母様、すいかとすいかママの４人で会場に乗り込みました
会場はちっちゃい子供がぎょうさん
すいかの代は、すいか含め４人
懐かしいというよりも、雰囲気が変わりすぎて？街中で会っても気付かず通り過ぎてしまうような気がします
ひとりろくに話もしない男子もいたし

懐かしいから話したくて、友達と押しかけたんですけど、その男子のお母様と妹さんとしか話せませんでした
妹さん、すいかが小学生のとき３、４歳で、保護者会のときに一緒に遊んだりしてたんですけど、やはりというかすいかのこと全然覚えてませんでした

くやしい


あのね、お料理も豪華でした
からあげと海老フライとハンバーグとグラタンとやきそばとサンドイッチとメロンとグレープフルーツとパイナップルとケーキを食べました
ちょっとずつ取ってくるビュッフェ形式？です
すいかの好きな食べ物がいっぱいありました

本当は苺とかあって食べたかったんだけど、すいかが取る前になくなってました


もちろん卒業生やその親が全員来たわけではないですが、それでも来場者は150～160人になるって言ってました
すいかたちがいちばん上くらいかなと思いましたが、赤ちゃんをだっこした人もいました
スピーチ聴いて知った事実がいくつか

学童さん、23年前に設立されたそうです
すごいなぁ、すいかなんかまだ欠片も存在していない時期ですよ
そして、当時の１期生は今年30歳になるそうです
すいかが今年20歳だから、すいか10期生くらいになるのかな？

果てしない時の流れを感じましたねぇ


学童も、今まで使っていたアパートの居酒屋の上の階の部屋は引き払って、小学校の敷地内に２階建ての家を建てそちらに移行するそうです
今年４月から公立の学童になったのですが、市内の学童で最後に私立から公立に移行したんだそうです
私立だと旅行行ったりできたからすいかが学童在籍してたときはすごい楽しかったんですけどね
鮎を釣って塩焼にして食べたの、すごいおいしかったです

映画はどうかわからないけど、旅行は公立だときっと行かないよねぇ
すいかが行くわけじゃないからすいかには関係ない話だけど、なんだか残念です