今年いちばん

すいかね、和室の押し入れ整理したらめちゃくちゃ懐かしいものを発見しました
ゲームボーイカラーとゲームボーイアドバンス
と、ソフトが数本


中には久々にやりたいなぁと思っていたソフトもあって、そんなのあったらさあ、やっちゃうじゃん
電池変えたらまだ普通に遊べたんですよ
すいかちょっと感激しちゃったよ

そんなことやってる余裕ないかもだけど、なんだかやる気でなくてねぇ
やる気スイッチどこにあるんだろうか


さすがにこのご時世家の外でプレイするのは恥ずかしいけど、たまに家で遊ぶと思います



キキ坊はすいかがゲームしてるのを妨害するのが好きでね、すいかがゲームしてるとゲームボーイアドバンスについてるカバー？をかけにきます
おそらく画面の保護が目的なんだろうカバーがついてたんですけどね

Buddy

今日気付いたら昼も夜も魚を食べました
すいかは猫か


そういや、ご飯にお味噌汁をかけるねこまんま、猫の好物みたく思われてますけど、本来猫は雑食でネギやチョコレートなど害になるものでなければ何でも食べれるそうです
イタリアではパスタが主食だったりね
意外にグルメな動物

でも我が家のお猫様はなまものは苦手らしく、猫缶よりカリカリを好みます
お財布には優しいけど
お寿司も普通に食べれるけど


大学の猫友達にはそんな食生活病気になると言われてしまいました

あとキキ坊メタボ
どんなのでもかわいいけどさ

ペットは飼い主に似ると言いますが、どうやらキキ坊はすいかに似ています
だから尚更かわいい

猫なのにチューを怖がったりね
そういや昨日ドイツ語の授業で見たアメリカ映画、豚さんがとってもキュートでした
なんでドイツ語の授業でアメリカ映画を見ているのかと言うと、日本・ドイツ・アメリカのそれぞれの国の映画を見て、「死」に対する扱い方の違いを見るんだとか
日本はすごく重かったです
でもね、アメリカはめちゃくちゃ破天荒でした
まだ誰もお亡くなりにはなってないけど、序盤からふたりのじさまが金の無心にやってきた無礼者どもを鉄砲ぶっぱなして追い返すシーンがあるのね
最初の人は話を聞いてもらえてたけど、最後の人はろくに話を聞いてもらう前に撃たれてました

命中してはいませんよ？
でも撮影するのはむずかしそうだな

ヘタリアっておもしろいんでしょうか

Private Sky

今朝は雨がすごかったですね
すいかは９時に出るくらいで間に合うんですが、あまりに雨が強いので７時にすいかママと一緒に出て駅まで車で送ってもらうかという話があったんです
けど、すいか寝てたかったから歩いて駅まで行きました

幸いすいかが家出る頃には弱まってたし、帰りに至っては傘開いてすらいません
すいか晴れ女かも


ただ、使わないものとなると大きな傘は邪魔だ



２時間目、ドイツ語
なんとなくわかる
合宿行きたいんだが、夏期セミナーとの日程でむずかしい件
行けたら途中参加でも参加したいんだけどなぁ



４時間目、国際理解と交流
意外な友達がいました
この授業取ってたんだ～みたいな感じ
あの授業は先生がやる気なさそうだしな～



５時間目、英語圏異文化コミュニケーション
思ったんですが、毎回食べ物のことをしてます
食べ物の話をしてると食欲が沸いてきます
レシピとか自信ないから絵つきでメモ書きました
ちゃんとした料理できる人って尊敬

マメシバ

まさか１時間目の話題だけで字数制限に引っかかるほど書けるなんてね
というわけでニドブロです



２時間目、総合作曲演習
１時間目のマンツーマン指導を羨んでた友達、毎週２時間目にはいるんですよねぇ
なんでもうちょっとはやく来れないの？
ちなみに数日前ノートを写させて欲しいと頼んできて遅刻してきた友達です
時間は守ろうよ


すいかが先週提出した課題を先生が打ち込んできてみんなの前で聞きました
いやほんとに恥ずかしいからやめてあげて



３時間目、ソルフェージュ
聴音のときもっと静かにしてよ
やかましかったり、譜面に残してなかったりで聴音やる意味あんのかね



４時間目、音楽心理学
荷物だけ残して友達が消えました
学食で友達としゃべっていたっぽい
それはどうでもいいんだけど、なんで荷物だけ置いてったんだよ
授業終わったあと次の教室まですいかがその子の分も荷物運びました
置いてこうかとも思ったけど、その教室次も別の授業で使うので仕方なく
すいか便利屋じゃないのに



５時間目、和声
新しい単元に入りました
準固有和音

すいかね、今日も最後まで粘って花丸でした
すいか真面目に最後になってしまったので終わったあと先生と話しました
対位法とかオブリガードとか
対位法は３年生になったら習うんです
楽しみです

tune the rainbow

１時間目、音楽の社会環境学
ここ最近毎回初めはマンツーマンです
いい加減慣れたよね
時間過ぎて友達がくるより先に教室の電気がつくの

でもゆるい感じでいろんな話ができるから大好きです
先週は十二音平均律外の話を周波数単位でして、今日は高校時代の部活の話をしました
先生は小学校のときトランペットとトロンボーンをやったことがあるそうです
すいかも小学校のときはトロンボーン吹いてました

すいかの高校の吹奏楽部はcent単位でチューニングするって言ったら驚かれました
やっぱり普通より細かいところまで突っ込んだ練習をしていたんですね

すいか高校時代の部活が今でもトラウマです
楽器により構造が違い、発音する原理が違うので各楽器で音程に微妙な差異が生じるのはしょうがない問題なのだそうです
それをHzより細かいcent単位であわせようとしてるんだからそれはしんどいはずだと

トロンボーンやバイオリンなどのストリングスは安定した音程を掴むのは難しくても、チューニングの調整は比較的しやすい楽器なんだって
すいか小学校のとき、よくトロンボーンのグリッサンドで遊びました
アンブシュア変えてないのにスライド動かすだけでちがう音がなめらかに出てくるんだから楽しいよねぇ

余談ですが、先生マーチングの経験もあってトロンボーンを吹きながら歩いていたそうですが、小柄なのでポイントに到達しなかったそうです


肝心の授業のほうは、物理の話が無事終わりました
分数の割り算とかね、待って待って、落ち着いて考えればわかるんだけど…みたいな感じでした
音律ってすごいですね
合理化を繰り返し、平均律→ピタゴラス音律→純正律→中全音律？→平均律と、巡りめぐって最終的には平均律で落ち着いた、んですよね？
周波数やcentで見ると意外と穴が多くて、転調やどの調でも演奏できるようにと何回もむずかしい計算をした昔の人はすごいです
ウェーバーだっけ、合理化唱えた人
あんたすげーよ


でね、この授業をどうやら気に入っているらしい友達がマンツーマン指導を羨ましがってたんですが、だったら来いよ
すいかだってたぶん先生だって好きでマンツーマンになってるわけじゃないもん
なんかみんなこないんですよね
来ればいいのに


すいかなんて授業開始時刻９時の25分前くらいには教室きてるよ？



ニドブロです