おはようございます。
来年以降の夏場散歩対策のため、ルームランナー購入を検討する塾講師です。
(温室育ちのアラフィフです。)
さて、ラトルでは他塾の先生がラトルを見学される場合がございます。(スパイではありません)。手前味噌で恐縮ではございますが、ラトルの様子(特にラトル生)を見られて大変感心いただくのがデフォルトでございます。
感想をうかがう限り、おそらく
ラトルの空気感だと思われます。
空気感の解像度を上げていく前に、
将来、お子さまが社会で活躍される際に求められるスキルのひとつに
主体性がございます。(各企業の採用条件の上位項目)
主体性とは、
「周囲の指示に頼らず、自分自身の考えを柱として問題に取り組む姿勢」との意味であり、主体性がある人は、自分が何をすべきか、動いたことで、どのような結果やリスクが考えられるかを分析し、行動に移せることが特徴です。
つまり、主体性の基本は
自責思考です。
(何事もジブンゴト！)
小中学生にとっては、まだまだ経験と修業が数年間必要となりますが、
誰でも、いつでも、どこでも、自然に身につけることができるかというと、
そうではありません。
主体性が身につく空気感が醸成された場
(言い換えると自律性が磨かれる場)
にめぐり逢えるかが大切となります。
自分でやらないと！思える場
自分でやらんと、なんかヤバイ場
他塾の先生には、ラトルがそんな「場」であると
感じていただけたのかもしれません。(知らんけど)
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【芦屋の塾講師】
大手学習塾時代は、授業アンケート№1講師として活躍し、高校受験部門責任者として合格実績と在籍数アップに貢献。
ラトル設立後は、経営のプロを目指してMBAを取得し、大学院博士課程にて『学習習慣』を研究。
現在、アカデミックでおもろい塾講師＆学習塾コンサルの二刀流に挑戦中！
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