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• ●子どもたちだけでなく親御さんも御自身のメンタルケアに注意するということ
• ●子どもたちにとって家庭は「次の日のエネルギーを補給する」場であるということ
• ●お子さんが興奮しているときは、まず落ち着くことから始めるということ
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  ●2014年2月2日〜丹波市連合婦人会様ひきこもり学習会〜
• ●相手が大事にしている価値観をお互いに受け入れ合うということ
• ●理屈でリスクヘッジを考えすぎるよりも、「やってみる」ということを前提とすること
• ●お子さんとの「喧嘩」の際は予めルール作りをしておくということ
• ●一見無価値に見えるようなものも、捉え方次第で宝物に変わるということ
• ●子どもたちはまずちゃんと、しっかり、きっちり自分たちの主張を聴いてほしいと思っているということ
• ●人の気持ちは簡単に分かるものではなく、分かろうとすることが大切であるということ
• ●家族であっても一人一人違う人間であるということを認識すること
• ●不登校や引きこもりの子どもたちが「仲間」を作ること
• ●学ぶことを辞めた時点でプロではないということ
• ●ご相談頂く方の問題の焦点化を行いながら話を聴くということ
• ●子どもたちは構ってほしいときは、何かしら行動に現れているということ
• ●口だけでなく行動につながるように子どもたちをサポートしていくということ
• ●不登校や引きこもりのお子さんが何かをやりたいと言った時、大人が先走りしすぎないこと
• ●お子さんには実は褒めるところはたくさんあるということ
• ●今やっていることをとことん一生懸命やってみるということ
• ●不登校の数を減らす、という点だけを見ないようにするということ

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