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  【不登校・ひきこもり対応】お子さんが考えて出した結論は尊重する
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  いい専門家（カウンセラー）選びは「質問の返事の仕方」でわかる
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  【不登校・ひきこもり対応】お子さんを受容することは甘やかしとは異なる
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  まずは自分たちの関わり方から変化を加える
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  子育てにおける「包み込む」ことと「断ち切る」こと
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  【ひきこもり対応】それは本当に状態が良くなっていると言えるのか？
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  まずは大人から子どもたちに背中を見せよう
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  この場にいない人の行動を変えることはできないけれど
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  【不登校・ひきこもり対応】親子が「一緒に過ごさない時間」をとる
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  その問題は本当に自分の問題か？と考えてみる
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  発達障がいが疑われるお子さんを専門機関に繋げる4つのステップ
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  【不登校・ひきこもり】目の前のたった一人の人間を尊重する
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  将来の夢は、やりながら考えればいい
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  【不登校・ひきこもり対応】親がお子さんから離れる時間を取るようにする
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  【不登校・ひきこもり】イライラするのは心が弱っている証し
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  【不登校・ひきこもり】心の安全基地とは「甘やかす場所」ではない
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  【不登校・ひきこもり】お子さんは自分で考え、答えを出せる
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  ひきこもりは犯罪者予備軍で殺人を犯しやすいのか？
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  「受容」することと「言いなり」になることは違う
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  【ひきこもりの対応】お子さんから「身体的接触」を求められたとき

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