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• ●不登校のお子さんの改善点は、「いいところ分析」をヒントにする
• ●お子さんの成長は「しばらく前の過去」と比べる
• ●不登校のお子さんが大きな目標を「決められないとき」
• ●中学生の不登校の進路選びはまず親御さんが情報を得る
• ●不登校の方が「何から勉強していいかわからない」とき
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  ●ゲームばかりを長時間やるお子さんについて
• ●お子さんと長期間コミュニケーションが取れていないときの対処法
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  ●お子さんが得意な勉強に「周りが限界を決めない」
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  ●専門家のアドバイスは「現実的」かつ「納得できたもの」をやる
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  ●不安感が強いのは「先を見通す力があるから」
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  ●お子さんへのご褒美の4つのポイント
• ●行動目標を達成する時は「まずはやれること」をやるようにする
• ●お子さんの「やる気」を削がない言い方を考える
• ●相談を受ける側は「何が起こってもおかしくない」というマインドを持つ
• ●過去の子育てを不登校の原因にしない
• ●お子さんが「勉強なんてやっても意味が無い」と言ったとき
• ●お子さんが頑張りたいことは多少勉強の支障になっても続ける
• ●お子さんと信頼関係が築けている状態とはどのような状態か？
• ●人は皆「枠組み」を持ってものを見て、考えている
• ●消耗しない人間関係を作る

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