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  習慣化は「気持ち」ではなく「行動」から！
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  これまで気になっていなかったことをお子さんが気にするようになったとき
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  【不登校・ひきこもり】両親が仲良しであること、は理想だけれど
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  【不登校勉強法】取り掛かるまでの流れを固定する
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  勉強を習慣化させるために「行動リスト」を作ってみよう
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  「どうして不登校になったのか」を安易に決めつけない
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  わからないところをやるから勉強は難しい〜不登校の勉強法〜
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  チック症状が出たとき〜チックはストレスのサイン〜
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  死にたい気持ち。絶望する気持ち。そして、生きたい気持ち。
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  「性格を変える」よりも「行動面」の変化を意識する
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  やる気や気力が湧かないときにおこなう「頭の掃除」
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  【ひきこもり】ひきこもり対応の大前提は「親の存在の重さを親が認識すること」から
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  共感力の持つ力を、今一度見直してみる
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  不登校のお子さんが親に過去の思いをぶつけてくるとき
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  お子さんと「真ん中」で向き合うということ
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  話すことを、諦めない〜ひきこもり状態のお子さんとの向き合い方〜
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  人類の永遠のテーマである「人間関係」改善のための5つの方法
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  子どもたちに「死にたい」と言われたときの3つの向き合い方
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  親に「死にたい」を口にする子どもたち
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  スマホやタブレットの使い方を考える

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