先日、色々と、ゴタゴタしたけど何とか乗り気って……夏休みに入って……虫歯治療・ﾑｽﾒの幼稚園の夏祭り・ﾑｽﾒの個人懇談・ボーイスカウトの活動で渓流遊び→今日は息子の個人懇談。
次。
日頃から相談しまくっている担任の先生と、15分間、お話してきた。
・登校班(ｲｼﾞﾒあり…昨年度から同級生男子に弄られてるのに加え、今年度は一学年下の男子からえげつないｲｼﾞﾒを受けていたのが判明した😰弱い💧)から離脱して以来、登校前にヒステリーやパニックになることがなくなり、落ち着いていることを報告。(時間的余裕もでき、のんびり支度できるようになったのも大きい。)
やっぱり朝のイライラ及びパニックは登校班が原因でした。
・学校でも落ち着いてきている様子。
私の相談以降、先生が息子へのアプローチを工夫して下さっているお陰で、失敗→パニック→泣く、という事も減っているそう。
苦手な工作や体育など、上手くいかない雲行きがあれば先に対処法を提示して、とにかく失敗&パニックの回避を試みる取り組みが効いてるとか。
担任の先生には本当に、頭が下がります
・授業に消極的な息子にも、彼が得意としそうな場面(算数など)で、積極的に名指しして黒板問題や発表をさせてくれている事。
自分から授業中に発言なんてしない子だからね…こういうので多少でも、自信をつけてくれたらいいな。
…などなど。
あ。そういえば……この間、算数の時間に奇声(イライラの余りに漏れる悲鳴と独り言)が増えてきたからと、算数だけ通級に移れないかトライアルをしてもらった結果を聞くのを忘れていた。
でも、今日の懇談で息子の現状を聞いた限りは、普通の授業でもやっていけているのかなーと感じた。
９月からどうなるか、不安と期待と半々です。
あとは……夏休み直前に実施された算数&国語のテストを返してもらった❕
勘違いして妙な答えを書いてたり、字が汚いせいでミス扱いになったり、いや、ほんと、字の癖が半端ないね
先生すみません……家庭でも散々、矯正させなきゃと取り組んでるんですが、なかなか治らないんスよ……( ；∀；) ９なんて４に見えるしさー。
３こ → ３２ にしか見えないでしょ…❌
消しゴムも使わずに無理矢理誤魔化すから、
２こ → ２?! ２７?!２５?! となって…❌
勘違い。
「まず、一のくらいからけいさんすると
８＋５で１３になります。十のくらいを
一くり上げで４＋３で７ 答えは７３です。」
４８＋２５の式の解説をしてた。
❌(￣▽￣)
慌てん坊なんで、問題の説明をよく読んでないんだろうな。
成長したら、多少は落ち着くんだろうか。