映画に関する話題のあと、第2課復習プリントの答え合わせ。
●변비（便秘）には、섬유질（繊維質）이 많은 여채が良い。
양배추（きゃべつ）、우엉（ごぼう）、고구마（さつま芋）、마（山芋）など
●니까の後にくるものは限られている
‐으세요 ‐읍시다
‐주세요 ‐을까요?
‐겠습니다 ‐을게요
‐자
●他動詞、自動詞注意
늘리다 ：（他）～を伸ばす ex실력을 늘리기 위해
늘다 ：（自）伸びる
●歯に関する表現
나오다 ： （歯が）生える
사랑니 ： 親知らず
뽑다 ： 抜く
●おまけ
진격의 거인 ： 進撃の巨人
【속담】
①금간산도 식후경
②보기 좋은 떡이 먹기에도 좋다
③떡 줄 사람은 생각도 않는데 김칫국부터 마신다
④떡 본 김에 제사 지낸다
⑤미운 아이 떡 하나 더 준다
⑥그림의 떡
⑦굿이나 보고 떡이나 먹자
① 金剛山も食後の見物（花より団子）
②見た目がいい餅が食べてもおいしい（見た目の良い物は内容も良い）
③餅をくれる人は考えもないのにキムチ汁から飲む（度を過ぎた期待をする、早合点をする）
④餅をみるついでに祭祀を営む（偶然の良い機会をうまく利用する）
⑤憎い子には餅をもう一つあげる（表面上は好きなふりをする）
⑥ 絵に描いた餅（どんなに気に入っても実際に手に入れることはできない）
⑦ 儀式でも見て餅でも食べよう（第三者が他人の問題に深く介入してはいけない）
【떡 여러가지】
・인절미 ： 콩가루（きな粉）でまぶした餅
・백설기 ： うるち粉の餅（白い）
・무지개떡 ： 虹色の餅
・바람떡（개피떡）： 팥（小豆）、팥소（あん）を入れて半月形に作った餅
・꿀떡 ： 밤（栗）、대추（ナツメ）、잣（松の実）などを混ぜた餅
・약밥（약식）： 꿀（はちみつ）、栗、ナツメなどをいれたおこわ
今日はクラスメイトがお休みのため、プリントを使ったマンツーマン授業。
マンツーマン授業だと、自分の会話力のなさがよくわかる。
말을 걸다 ： 話しかける
벌칙 ： 罰則
수행 ： 遂行
라이터 ： ライター
얼떨결 ： うっかり
충동 ： 衝動
마주치다 ： ばったり出くわす
이왕이면 ： どうせなら
대체 ： いったい
얠 ： 이 아이를の縮約系
・単語テスト
・調べてきたレシピ発表
느타리버섯 ： ヒラタケ
팽이버섯 ： エノキ
목이버섯 ： キクラゲ
미나리 ： セリ
쑥갓 ： 春菊
홍고추 ： 赤唐辛子
생강즙 ： 生姜汁 레몬즙 ： レモン汁
먹통 ： 墨壺
먹물 ： 墨汁
빨판 ： 吸盤 문지르다 ： こする
비린내 (비린 냄새) ： 生臭いにおい
내장을 꺼내다 ： 内臓を取り出す
결을 따라 자르다 ： 目に沿って切る
맛이 베다 ： 味がしみる
바닥에 깔다 ： 底にしきつめる
물을 붓다 ： 水をそそぐ
한다体で書くことをすっかり忘れていて、いっぱい直されてしまいました。
TOPIKの作文であんなに練習してたのに・・・。（やはり勉強は継続が大切）
☆동사→ ㄴ다/는다
・ 섞다 → 섞는다
・ 끓이다 → 끓인다
・ 썰다 → 썬다
【今日のポイント】
沸騰する
辞書で沸騰と調べると出てくる、
「비등하다」は理科の実験などでビーカーが沸騰するなどの時に使う。
料理での沸騰するは、
「물이 끓다」
채 썰다 ： 千切りにする
물에 불리다 ： 水に戻す
기름을 두르다 ： 油をまく（行きわたらせる）
볶다 ： 炒める
식히다 ： 冷ます
계란을 삶다 ： 卵をゆでる
물에 헹구다 ： 水でそそぐ
골고루 버무리다 ： まんべんなくあえる/混ぜる
야채를 다듬다 ： 野菜をきれいにする
튀기다 ： 揚げる
깨를 뿌리다 ： ゴマをまく
찌다 ： 蒸す
다지다 ： みじん切りにする
센불 ： 強火 중(간)불 ： 中火 약(한)불 ： 弱火
3(세)큰술 ： 大さじ3 1(한)작은술 ： 小さじ1
그릇에 담다 ： 皿に盛りつける
