姉ふぅ＠中２の話です。
英検２級合格していました。
振り返るに。
小４ 英検５級、４級合格
中１ 英検３級 合格
中２ 
英検準２級、 
２級合格
やっててよかった、くもん英語デス。
小４の一年間のみ くもん英語をやって４級取得後は、引っ越し＆受験もあり中断。
そして小６ ２月、受験終了後、
のんびりしている娘を笑顔で見守れたのは２週間が限度で、
くもん英語強制復帰。
中１ ４月からのラジオ基礎英語は毎日の生活習慣に。
中学校の英語授業もすんなり溶け込み、定期テストは毎回完全ノー勉なのに好成績。
（宿題も家でやっているところを見たことがないけど、授業中に済ませるそうな）
２次の面接対策に会話力をつけるためオンライン英会話を導入しましたが、
試験は、本人いわく学校の授業でよくやっているような感じだそうで無事合格。
やはり私立中高一貫校の英語授業力は高い。
ウチは学校＋くもん＋基礎英語がとてもうまくハマった感じ。
さて次は準１級、、、、とは簡単にはいかないわけで。
準１級の勉強となると時事英語だけど、それ以前に、会話力がまだまだ足りていない。
それに。。。。
準１級をとる主な目的といえば、
大学受験における英語４技能テスト利用型の試験免除。
わたくし、今年の某大学受験要項（イマドキはpdfなんですねえ）を読みまして。
以下のような注釈を発見しました。
英語４技能テストを利用する入試制度
ｂ．2016年2月以降に受験し、提出した証明書類に記載されているスコアを有効とします。
実用英語技能検定は、二次試験を2015年度第３回以降に受験したものを有効とします
（一次試験の受験日は問いません）。
えーと、英検は６月、１０月、１月が試験だから、
実質、高１の１月以降に受験して合格しないとダメってこと？
カッコ内の注釈をうまく利用する手もあるけれど、やりたくはないな。
うーん、当面英検はもういいや。
しかし試験があったほうがわかりやすい目標ができて単純なふぅには必要。
なににしようかなあ～。
くもん英語は最終教材までのんびり続けるそうです。
予定では中３秋かな？
くもんって小学生でやめてしまう子が圧倒的ですが、
中学生から始めて最終教材までやるほうが結局は良いような気がします。
部活や試験で多忙なときは各自で量を調整して休めるし、
逆に私立ならではの長い試験後の休みも、とりあえず毎日習慣として勉強する教材があるのも良し。
いまどきは中高生タイムを設ける教室も多いようで、
ふぅの教室もそうです。
妹らら
も、まったり くもん英語継続中デス。