今年の夏休みはかなり勉強をさせたと思います。
ですが、日能研の宿題に、かなり時間を使った夏休みでもありました。
親子ともども、本当によく頑張ったと思います。
備忘録として、夏休みにやったことを書いておこうと思います。
まず、授業があった日は、その科目を復習。
授業はだいたい5時間ほどありますが、復習も5時間ほどかけていました。
授業でわかったつもりになっているものが多く、復習のテコ入れでほぼ1日終わっていたように思います。
算数
計算速度は、夏休み開始時期に比べ、全体的にタイムアップしました。
字の汚さもレベルアップし、よくもめました…
・100マス計算
足し算 3分00秒→1分44秒
引き算 1分59秒→57秒
かけ算 2分19秒→1分25秒
・2桁+2桁(30問)
2分37秒→59秒
・2桁-2桁(30問)
4分45秒→1分48秒
・2桁×1桁(30問)
4分39秒→2分18秒
・分数計算(30問)
・『計算と漢字（前期の宿題）』の計算
1週間分残っていました。
四則混合逆算に難アリなことが発覚。
「こんなの、わからん
」
と叫んでいましたが、夏休み終わりには、もっと難しい問題を自然に解けるようになっていました。
・応用力アップ講座
確認問題だけ解かせたのですが、1/3ほど残りました。
もう少し難しい問題も解かせたかったのですが、精一杯でした。
・応用力アップ講座(計算と一行題)
前期の宿題として、3週間分溜まっていたものを、終わらせました。
終わらせるのに、めちゃ時間がかかりました
大きなレベルアップとしては、やはり計算力。
7月初期は、計算1問に10分かけていましたが、8月後半には1,2分で解けるようになっていました。
3週間分溜まっていたのは、計算速度の遅さだけでなく、6月にあった林間学校のおかげ(?)です。
林間学校で4日間つぶれ、5日目はヘロヘロの中、テスト。
そこからテストが連チャンだったので、全然手が回りませんでした。
来年、修学旅行、大丈夫かな…………
今から心配でなりません。
・夏期講習テキストの計算、計算と一行題、特別問題
夏休み序盤は全然解かず、100マス計算などで計算力をあげていました。
夏休み中盤から、40分で2日分解かせていました。
夏休み最終日に何とかクリアしました。
特に、計算問題は合っていても解き方のチェックをして、より楽にスピーディに解くやり方を教えました。
私の負担もうなぎ登りに上がっていきました………………。
私、頑張った。もうサポートしなくていい
←ダメです
国語
・漢字練習、読む書くツール(夏期講習テキスト分)
全問ではないですが、例文と意味の解説をしました。
・読解演習
夏期講習で扱った問題だけやりました。
・読んだ本
ヨンデミーの読書記録を見る限り、５冊読んだようです。
中学入試的にはまだ幼い感じですが、徐々にレベルアップ中です。
うちの子はコナンの犯人が怖いようで、探偵ものがよめません。
代わりに、少女探偵美音シリーズ（全３巻）を楽しんで読みました。
こちらはぼくらの七日間戦争の続編。
図書館で旧版のものを借りて読みました。
（旧版と新のものでは、時代に合わせて内容を変えているようです）
・Spy×Familyの解説
Amazon Primeでアニメを合計40話見ました。
字幕付きで見て、理解の怪しそうな部分を都度解説していますが…政治ネタは本当に難しいですね
理科、社会
夏期講習で扱った問題だけ、フォローしました。
あとは、苦手な水溶液と気体の問題を、前期の栄冠で復習しました。
もう少し深くやる予定でしたが、時間が足りませんでした。
・『社会・理科の基礎』
2週間分やってなかったので、やりました。
・ねこねこ日本史 13冊
後期の歴史の授業に向けて、読ませました。
(本人はねこねこが大好きなので嬉々として読んでいました)
Amazon Primeのねこねこ日本史は1周（160話！？）し、現在2周目に入っています。
細かい歴史の話は下手な大人よりも詳しくなったと思います。
学校の宿題
8/30に全て終わらせました。
自由研究ネタは2つ用意していたのですが、無事1つ終えて良かったです。
(1つは実験結果として使えませんでした)
かなり時間がかかりましたが、とても興味深い自由研究となりました。
見学など
・オープンキャンパス2校
・東京都埋蔵文化財センター
(縄文時代の発掘調査の結果があります。
竪穴住居も野外に展示してありました。)
・豊洲市場
・がすてなーに
(東京ガスのガスの博物館)
・ごみ焼却施設
総評
計算力と、国語の読解力の底上げをずっと行っていました。
計算力は、だいぶマシになりました。
国語は、まだまだですが(記述模試ではボロボロでした)、夏休み前よりは理解できている幅が広がったように思います。
理科、社会は『できたらいい』ぐらいだったので、今回は十分だと思います。
もう少し多くのことをやりたかったですが、
・習ったことをきちんと身につける
・授業で先生の話をきちんと聞いてくる……
・弱点補強(計算力、読解力)
をメインに、かなり勉強しました。
夏休み中、遊べたのは1、2日でしょうか。
本当に良く頑張ったと思います。
夏休みが空けて、１日、好きに遊ばせる日を作りました。
友達と目一杯遊んできました
(来年の夏も同じようにやらないといけないのだろうか……いやいや、そんなばか……な………………。。。
倒れなかった私を褒めてあげたい)
つづく