【体験談】私の何がいけないの？見守るって何？【不登校】

【体験談】私の何がいけないの？見守るって何？【不登校】

こんにちは、東ちひろです。

いつもありがとうございます。

今日は、カウンセラー講座を受けられたお母さんからいただいた体験談です。

2回に渡ってお伝えしますね。

よく、「子どもを見守りましょう」と言いますよね。

私は、
この「子どもを見守る」と言う言葉は、抽象的で母親を戸惑わせる言葉と思っています。

じーっと子どもを見つめることが見守るということでしょうか？

そーんなばかなことはありませんよね。早速ご紹介しますね。

《お母さんのプロフィール》
中学２年生の息子くんのお母さん。息子くんは小学５年生で登校しぶりがはじまり、その後不登校に。
子育て心理学カウンセラー養成講座を受講したのは、息子くんが５年生の12月。

コロナ禍で始まった不登校

「なんで義務教育なんてあるんだろう」

息子に登校しぶりの兆候が出はじめたのは、コロナが蔓延し、学校が分散登校になった頃でした。

社会全体に不安感が広がっていたあの頃。

具体的なきっかけはなく、ただ突然、本人のテンションが急降下していったのです。

「中学にも進みたくない」
「部活は帰宅部がいい」

息子の口から出てくるのは、ネガティブな言葉ばかり。

分散登校が終わって通常日課がはじまると登校しぶりに拍車がかかり、夏休み前には少し学校をお休みしました。

夏休み明けはいい感じでスタートできたのですが、しばらくすると学校に全く行かなくなってしまいました。

「見守る」って何？

子どもが楽しく過ごせていないと、親の気持ちも晴れません。

友人と話していても頭のどこかに息子のことがあり、心から笑えない日々がつづきました。

どうにか息子にやる気をおこさせたいと、つい小言を言ってしまう。

すると息子が反抗的な態度をとる。

「その態度はないでしょう」とこちらも注意したくなる。

悪循環でした。

好転するようにと心をくだいても、息子にはうまく伝わりません。

しまいには「何も聞きたくない」と、布団をかぶって丸まってしまうことも日常茶飯事。

子どもが不登校になったときの教えとして

「親の考えを、子どもに押し付けるのは良くない」

だとか、

「子どもを変えようとする前に、自分が変わりましょう」

などという言葉をよく耳にします。

では、家にいる母親は一体何をしたらよいのでしょう。

学校に行かなくなった子どもがそばにいるのに、ただ放っておけというのでしょうか。

「私の何がいけないの？　“見守る”ってどういうこと？」

社会から責められているような気がして、泣き叫びたい気持ちでした。

わたしにもできること

子育て心理学カウンセラー養成講座の受講を決めたのは、孤立無援だったから。

事態は悪化するばかりで、ひとりでは解決できる気がしなかったのです。

まず救われたのは、ちひろ先生が

「どうにかして学校に行かせたいと、親が思うのはあたりまえですよ」

と認めてくださったこと。

「普通、普通」

笑いとばしてくださって、本当に心が軽くなりました。

そして、「見守る」期間に何をするのか、具体的にできることがあるとわかったのが、一番の収穫でした。

「忙しくて話を聴けないときも、相槌だけは大きくうちましょう」

　ものすごく、実践的なアドバイスですよね。

ーーーここまで

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