要は、「今」「何を」するのかということです【登校しぶり】

要は、「今」「何を」するのかということです【登校しぶり】

こんにちは、東ちひろです。

いつもありがとうございます。

自己肯定感とは、「自分は価値ある人間と思う」「なかなかやる子だよね」と自分を肯定的に捉える感覚です。

逆は自己否定です。

「どうせ、自分は無理」「どうせ、できない」と否定的に考えることです。

私は、お子さんの自己肯定感が高まることだけを考えています。

その理由は、自己肯定感が高まると、お子さんの学校適応力が高まるからです。

もちろん、人の目が気にならなくなりますし、友達と遊べるようにもなります。

先日、癇癪もちのお子さん対応について、新聞社の取材がありました。

その中でも、お子さんの自己肯定感を高めることで問題解決することをお伝えしました。

現在、カウンセラー講座受講生のための子育て相談会を行っていますが、

お子さんの自己肯定感が高まると、

「勉強しなさい」と言わなくても「やろうかな」と言い出したり

「いつまでゲームやっているの！」と怒らなくても、適正な使い方をしたり

こちらの動画のように、ADHD・ASDのお子さんが穏やかになって再登校し始めたりします。

▼兄弟二人とも別人のように変わった！（中２・小５男子のお母さんより）
https://youtu.be/QvHwWC70VRs

不登校さんについては、よく「見守りましょう」と言います。

でもね、不登校さんは見守るだけではだめなんです。

きちんとお子さんの自己肯定感を高める関わり方をしないと、不登校が長引いてしまいます。

じつは、お子さんの自己肯定感が高まると、きょうだい関係がよくなったり、穏やかになったり、意欲的になったり、いいことばかりです。

特に不登校さんについては、今の間に、ぜひお子さんの自己肯定感を高めていきたいです。