【実録】ドライブスルー登校それから、そして現在

【実録】ドライブスルー登校それから、そして現在

こんにちは、東ちひろです。

いつも読んでいただきありがとうございます。

今日は
「兄弟3人の不登校で心が折れかけたママが、それぞれの成長に立ち会って真実に近づいた話」（その２）をお伝えします。

こんにちは、東ちひろです。

昨日の【実録１】「兄弟３人それぞれ不登校から脱出」はご覧いただいたでしょうか。

最後に3人さんの近況もお伝えしますね。

■兄弟3人の不登校で心が折れかけたママが、それぞれの成長に立ち会って真実に近づいた話

■“ドライブスルー”で登校

「TUTAYAに行くついでに、学校に寄ってみない？」気軽な調子で声をかけると、
「ああ、じゃあ」との返事。

たまたま波長が合ったのかもしれません。これが“ドライブスルー登校”の始まりでした。

学校に着いたものの、
「降りねえから」(-_-メ)

と言われ、そうだよね、来たことだけ伝えてくるね、とわたし。

先生にご挨拶すると、せっかくだから顔を見に行こうかなと、車まで来てくださいました。

窓ガラス越しに呼びかけられ、うつむく次男。決して顔を上げない彼に、先生が明るく言いました。

「でも、来てくれたからね。またね」１分ほどの短いやりとりでした。

それからは買いものがあるたびに、学校に寄らないかと声をかけました。

『車を降りないならいいよ』と言うので、通うだけのドライブスルー登校。

先生へのご挨拶は、わたし独りで行きます。

■「親子関係がくずれるのはいやなので、無理には連れて来ません」

先生には、息子の信頼をこわしたくない旨を伝えてありました。

もう一つお願いしていたのは、「声がけして息子がいやだと言ったら、粘らずにスッと引いてください」ということ。

それが何度も続けば「先生に悪いから、今日は行ってやるか」という日が必ずくる。

申し訳ないなと感じる心はあるやさしい子なのでと、次男のトリセツも伝えていました。

策を弄して「行けばいいって言ったじゃん。なんで顔出し勧めるの？」とならないようにだけ、心を配っていました。

先生とのタッグが功を奏したのか、徐々に教室が近くなっていきました。

「今日は調子良さそうかな？　教室に行ってみる？」
「え～、しょうがないな」

教室に足が向く機会が増え、少しだけ学習していけるようになりました。

「勉強したいなら、夕方でよければつきあうよ」

明るく微笑む先生との勉強が、だんだんと楽しくなっていったようです。

５分、10分、15分、30分と学習時間が延びていき、そのうち自転車に乗って一人で学校に行くようになりました。

“ドライブスルー登校”は、いつの頃からかしっかりとした“夕方登校”に変わっていました。

「一度テストも受けてみる？」

先生に勧められたテストは思った以上に出来が悪く、これはまずいと本人が気づいたようでした。

先生との勉強に加え、タブレット教材にも一人で取り組むようになりました。

タブレットの教材は、間違ってもＡ判定をとるまでくり返しできる仕組みになっています。

生来の意思の強さを発揮した次男は、猛勉強。

数学はリアルタイムで同級生が学習している課程まで、追いつくことができました。　　

とはいっても、努力している姿は見せません。

「決してのぞかないでください」という《鶴の恩返し》のように、見えないところでがんばるタイプ。

知らないうちに、数学が大好きになっていました。

■通信制の高校へ

次男は現在16歳。通信制サポート校の２年生で、明日からは楽しい夏休みです。

今通っている学校との出会いは、中学３年生の秋でした。

次男の進路を考えなければという思いを頭のどこかに置きながら、パラパラと地方紙をめくっていると、オープンキャンパスの案内を見つけました。

通信制もありなのかも！　長男の卒業時に比べ、わたしの頭も柔軟になっていました

「こんな学校があるよ。見学に行ってみない？」
「行ってみようかな」

当日は、保護者のための説明会の間、子どもは先輩の話しを聴いたり、音楽に特化したカリキュラムの体験レッスンを受けたり。

体験を通して、先生と生徒の距離感やコミュニケーションの雰囲気を心地よいと感じたようでした。

「どうだった？」
「なんかいいかも、この学校」

ここからの流れはとてもスムーズ。“何となくいい”と感じたフィーリングに従って、翌週の文化祭も見たいという次男につきあいました。

「俺、ここに行きたい」

まだ一校見学しただけだよと思いましたが、通うのは次男です。

じゃあ決めようかと11月の終わりに試験を受け、12月には合格。

早々に進路が決まったため、あとは気楽なものでした。

進路決定後も先生との補習は途切れることはなく、卒業するまでつづきました。

■三人三様

ここで、わが家の３兄弟の近況を整理してみます。
・長男：通信制高校３年生
・次男：専門学校１年生
・三男：通信制高校2年生

自閉症スペクトラムの傾向がある長男は、最初に入った公立高校は１年弱で自主退学。

家事手伝い、夫の仕事のサポートを経て通信制高校に入りなおしたので、学年が次男と逆転しています。

最初の高校に馴染めず、「俺は死んだほうがいい」とまで言っていた彼は今、自ら稼いだお金で授業料を払い、月３回の程よいペースで通学しながら、学ぶことを楽しんでいます（※長男の話は『不登校の教科書』（東ちひろ著）に掲載）。

次男は通信制サポート校を卒業し、専門学校に通っています。

高２の時は中だるみで出席率が落ちましたが、自ら立て直し、夏休みの補習を回避しました。

完全不登校の時期に、中2の頃の先生(数学担当)と夕方勉強した時間が楽しかったようで、経理の専門学校に進んで学んでいます。

不登校だった子が今では、学ぶの楽しい♪と、毎日課題と向き合っています。

ココロ貯金のおかげで、高校で出会った友人やバイト先の方々に恵まれているそうです。

三男は月に2〜3回登校するスタイルの兄と同じ通信制高校に通い、今年2年生になりました。

学校行事や各種式典の運営補助、オープンキャンパスの企画立案や、新入生の不安や悩みを“同じ経験を持つ”優しい先輩として
学校内の"スマイルサポーター"という活動にも1年の頃から自主的に参加して、学校生活を楽しんでいます♪

家庭内でも、"将来ムダになることないからね〜"と、家事や洗濯のお手伝いも。

最近では"見えない家事"と言われる、シャンプーの補充など細かなことまでやってくれて助かっています♪

自身の進路に向けても、今年の夏からオープンキャンパスに参加する意欲を見せています。

忘れられないのは、彼が小６だったときの運動会。

「観に来たら？」と先生に誘われ、同じく不登校のお友達と見学することになりました。

誰にも見つからないすみっこで、ひっそり観ようと考えていた我々親は、彼らが確保した場所に絶句しました。

なんと、退場門の真ン前だったのです。

「おおっ、速い、速い」

談笑しながらくつろぐ彼らは、不登校を恥じてはいませんでした。

　
不登校って悪いことじゃないよね。

学校が合わない、ただそれだけのことなんだ。

大きな空の下で子ども達に教えられ、一つ成長できた気がしました。

兄弟３人の不登校に関わってきた、これまでの子育て。

長いような短いような歳月でしたが、わたしの腕はずいぶんと上がりました。

わたしにとってのココロ貯金は、「自分を正す術」でした。

迷ったとき、ブレそうなときに戻る正しい場所。

これからも無理なく楽しみながら、個性豊かな３人の成長を見守っていくつもりです。

《お母さんが実践したココロ貯金》
・本人が動き出すまで、信じて待つ
・話したいときではなくて、子どもに話しかけられたときにしっかりと「聴く」
・子どもの意思を尊重し、いやだと言ったらスッと引く
・子どものトリセツを伝え、先生と一緒にココロ貯金をする
・「動くのは子ども」だからと、子どものフィーリングを信じ

私は、彼女がカウンセラー講座を受講する前に言われた言葉が忘れられません。

「男子３人が束になって、私にかかってきたら、私は絶対に対応できません」

「だからカウンセラー講座を受けます！」

現在、こちらを募集中です。

＼＼新日程募集／／

《新学年から学校に行ってほしいお母さんへ》
■「不登校・登校しぶりが好転する！３つの極意」
■日程
5月17日(金) 午後22時　NEW

■内容
・不登校、登校しぶりが好転する！３つの極意
・お子さんのメンタル安定度チェック
・今日から簡単にできる自己肯定感を高める方法
・不登校・登校しぶりになる真の原因
・登校しぶりが好転する！今日からできる３つの極意

■締切　5/16（木）昼１３時（満席になり次第受付終了）
■定員　各回 12名
■開催方法
オンライン　Zoom

■参加費：3300円税込
■講師：東ちひろ

※前回開催した「登校しぶりが好転する！3つの極意」と同様の内容です。
※希望者には、東ちひろまたは上級子育てカウンセラーの個別相談を受けていただけます。

＼＼新日程募集／／
《新学年から学校に行ってほしいお母さんへ》
■「不登校・登校しぶりが好転する！３つの極意」
詳細＆お申込みはこちら

では、また。