【不登校】４月は学校復帰のチャンスなの？それとも難しい時期なの？
こんにちは、東ちひろです
いつも読んでいただきありがとうございます。
☑４月から登校してほしい
☑登校をしぶる時がある
☑不登校になった
☑別室登校をしている
☑起立性調節障害と言われた
☑発達凸凹がある
もし、お子さんがこのような場合、このお知らせはお役に立ちます。
今まで登校しぶりをしていたお子さんにとって、
４月は学校復帰の最大チャンスです。
新しい学年になると、お子さんも「心機一転」という気持ちになりやすいです。
また、特に新しいクラス編成の場合は、「休んでいる時の自分」をあまり知らない子もいるので、クラスに入る負担感が少なくてすみます。
一方、真逆のことになりますが、
４月は新しい先生・新しい友達などお子さんが適応することが多く、負担感が大きい時期とも言えます。
「ちひろ先生！４月は学校復帰のチャンスなの？それとも難しい時期なの？」と思われたかもしれません。
私は、「４月を学級復帰のチャンス！」と思えるお子さんに育ってほしいわけです。
お子さんの情緒が安定していて、やる気も自信も出てくれば、物事を前向きに建設的に捉えられるようになります。
そうなると、お子さんの学校への不安感が軽減しますので、自然と教室に入りやすくなります。
一方、多くの登校しぶりのお子さんは、「人から悪く思われていないか」とネガティブに考える傾向があります。
そうなると、お子さんは自らココロのブレーキを押してしまうため、学校から距離を離してしまいます。
ということは、お子さんの情緒の安定、自己肯定感の高さが４月の学校復帰を左右すると言えます。
この機会に、お母さんがお子さんの自己肯定感を高めることで、学校への適応力を高めませんか？
4月から学校に行って欲しいお母さんへ特別なお知らせです
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『不登校の教科書』著者 東ちひろ
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