◆ダラダラと宿題をする上の子対策

本日、メルマガ発行しました。

ご質問をいただいたママからも

喜びのメールをいただきました！！

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こんにちは、東ちひろです。

一気に春めいてきましたね。






今日は、先週配信メルマガの続きです。



●こんなご質問でした。


小２（女）、年中（男）、もうすぐ３歳（女）の母です。


一番上の小２の女の子についての悩みです。

帰宅後、下の子と遊んだり、ダラダラしたりが多く、

勉強してもながら勉強です。

注意してもなかなか動かず困っています。


怒鳴ったり、突き放したり、色々試しましたがダメです。



下の子達がぬりえでもして静かにしてれば…と思うのですが、

上の子も必ずハマってきます。


いつもメルマガなどで勉強させて頂き、

スキンシップを計りたいと思うのですが、

物凄いパパっ子で、スキンシップするなら、

パパと～と言う感じです。


スキンシップもできず、言うことも聞かず、

お互いに愛情確認が出来ていないと思います。

どのような声掛けすると愛情が届くのでしょうか。



●本日は２回目です。


【第２回】

上の子は、総じて甘え下手さんです。


こんな時は、

ママがお子さん３人の中で、特に上のお子さんを
えこひいきするくらいに手厚く接してみましょう。


子どもは、ママからの愛情がまっすぐに伝わると
ダンゼン心が安定してきます。


宿題って、親が思う以上にハードルが高く

「心の体力＝自己肯定感」がないと、

すぐにへこたれてしまいます。


また、下の子ほどママと一緒にいる時間も

スキンシップの量も多いはず。


だから、下の子の方が一般的には

「ココロ貯金」は貯まりやすいのです。


そんな理由から

ママは上の子をえこひいきするくらいに

ほめて・認めてちょうどいいくらいになります。

本当の意味で平等です。



そうでないと上の子は

すぐにひがんだり、

怒りぽっくなったり

下の子に意地悪になったり

無気力になったりしていきます。


●上の子を認めるコツは

「目に見えたこと」
「ちょっとした変化」もすべて言葉にします。

「ご飯終わったのね」
「今日は、暖かかったよね」
「宿題たくさんあるのね」
「風邪、ひいてない？」

と【実況中継】です。

子どもへ関心を寄せているというメッセージになりますよ。


ぜひ、お子さんが思春期になるまでに

身につけていただきたい【ママの習慣】です。



では、また！東ちひろ


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