危険な教室 | 大学教授キョトンCのブログ

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スウェーデン・韓国・日本の高齢者ケア政策を研究しています。それぞれの国の政策の光と影の両面にスポットライトを当てながら実証的に調査研究しています。お笑いも大好きです。柔らかネタも満載です。お手柔らかに!

後期が始まって4週目。

 

急に、2号館が賑わってきた。

 

1週目、2週目は、ヒッソリしていたのに。

 

私が担当する演習系の授業は、毎週対面

授業なのだが、

演習系であっても、対面とリモートを

組み合わせている教員

もいるということであろう。

 

2号館の1階と2階は、55名ほどのキャパの

比較的小さめの教室がある。

対面授業では、こうした小振りの教室を使う

ことになっている。

 

私が担当する演習系科目は、ソーシャル

ディスタンスを守って座ってもらっている。

窓も開けているが、

授業開始後50分ほどで、体が凍えてくるので、

閉めてもらう。喚起は大事だが、アケッパは、

この時期過酷だ。

 

スウェーデンで大風邪をひいたことを思い出す。

4年前。高齢者サービス課長が暑いねといって、

窓全開。2月の話だ。

 

さて、昨日驚いた。

 

と、

 

授業なのか演習なのか分からないが、学生が教室後部

に密集している。

3密、発見。

教師が何も指導しなければ、そうなるだろう。

 

私は、くっついて学生が座っていれば、ジャンケン

してもらい、勝った学生に座席を移動して

もらっている。

 

学内パトロールが必要ではないか。

責任ある部署が、各号館を巡回し、<密っていたら

教室に入り、密っている学生が離れるまで指導する>

 

やり過ぎかなあ。

 

でも、心配だなあ。