こんばんは。
東京都議会議員（品川区選出）の
森沢きょうこです。
品川区では、
分散での登校が始まりました。
一方で、
息子や他のお友だちの様子を見たり
話を聞いていても、
何かしらのストレス反応が
出ているのが気になっています。
斉藤れいな都議のブログ
にもありますが
実際、虐待相談や通告件数も
増加しているという現実…
子どもたちは
学校が再開されて嬉しい、
というばかりではなく、
長期にわたる在宅生活を経て、
様々な不安や複雑な想いを
抱えて学校に向かっている、
ということを
前提にする必要があります。
ある意味、災害時のメンタルといっても
過言ではないでしょうか。
湖北省では子どもの20%にうつ症状…ロックダウン中の子どものために親ができること
という研究もあるそうです。
学校から出される課題・宿題をめぐって
親子関係が悪化した
（早く宿題やりなさい！と毎日怒る…）
という声も
聞こえてきます…
親も追いつめられている場合も
多いと思います。。
斉藤れいな都議のブログにもある
ある学校の先生の対応、
お母さんの気持ちを考えると
ほんとうに悲しくなりました。。
再開後の学校には
「学習の遅れを取り戻せ！」
「3密を避けるなどの
感染症対策をしっかりと！」
ということに
没頭するのではなく
（もちろんそれも
とても大切ではあるのですが
）
学校再開・準備が進む中 国連 子どもの権利委員会委員から 日本の先生方へのメッセージ
にもあるように
「不安を大人に聞いてもらえる、
相談ができる、気付いてもらえる、
助けてもらえること」
そういった場にすることを
まずは重視していただき、
子どもの心の安定を
図った上で
学習を
進めていただきたいと
切に願います。
私たちも議会で取り上げていきます。
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東京都議会議員（品川区選出） 森沢きょうこ
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