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今日の夕焼けです
日曜日に開催した
PRISM Body 感覚を学ぶ講座 の様子
長くなってしまったので
記事を二つに分けました。
今日は後半。
続きを書きますね～
（前半もぜひ読んでみてくださいね→★★）
今回の講座は
6年生のお兄ちゃんの他に
もうひとりの参加者が来てくれました
未就学児の女の子で
座学が先だったのもあって
一人でじっと待っていてくれたのですが
ママ以外の人と交流するのは
現段階の様子では
ハードルが高い、と
見受けられたので
こちらから声を掛けたり、
目線を送ることはやめておきました。
女の子も
会場についてから１時間位の間は
ママ以外の人間に対しては
関心の対象ではなかったようで
目線が合ったり、声のする方に
首を向ける様子もありませんでしたので
まずはこの場所に馴染むこと
我が家にいるようにくつろげるように
なるまで待つ事に決めていました
（これも昨日同様
その場では子どもが聞いているかもしれませんので
話題にしていません）
座学の時間が終わり、
みんなで遊ぶグループワークの時間に
なる頃には
会場のドアをひとつひとつ
開けてみたり
窓の外が気になるように。
行動範囲も広がり始めました
ですが、
人からの注目が集まると
慣れるまで
緊張が高まったり
不安が強くなったりする傾向が見られたので
出来るだけ
話しかけないように
でもさり気なく
みんなの輪の中にいてもらうように。
そして、
本人が関心のある遊びの時は
段々と輪の中央に来てくれるので
その時を逃さずに
遊ぶようにしました。
「6年生のお兄ちゃんと同じ事がやりたい！」
という意志が伝わってくるので
内容は同じ遊びのままにしておいて
ボールを投げずに手渡しに変えたり
ママと一緒にチャレンジしてもらう、など
難易度の微調整は欠かせません。
嬉しかったのは
座学の時間は
ママのそばにいないと不安そうだったのに、
自分で中央に出てきてくれた時は
一人だけでチャレンジしたり。
帰る頃には
ママを目で追って探すこともなくなって
リラックスしながらハンモックに
揺られてました
残念ながら
写真を撮ろうとして
再び緊張が走っては嫌だったので
女の子の方の写真はありませんが
きっといつの日か
笑顔を撮れるのを楽しみに・・・
グループでのセッションのメリットは
こんな風に
自分が遊んでいなくても
他の子どもが遊んでいる姿を見て
刺激を受けたり
やってみたい！と意欲が湧いたりすることです。
「うちの子は不安が強いから・・・」
と尻込みせずに
ぜひPRISMを受けに来てくれたら嬉しいですね
次の動きを学ぶ講座は
11月11日（日）の予定です！
次期のPRISM基礎のキソ講座は
もう少しお待ち下さいませー
ﾟ･:,｡ﾟ･:,｡★ﾟ･:,｡ﾟ･:,｡☆
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