こんにちは！
くすっと子育て野口せつこです
発達凸凹の子どもについて
さらに学びを深めたくて
先月
発達支援コーチ初級の講座を
受講してきました
一般社団法人ここ・からだ のHPから
発達支援コーチについて
説明している文を抜粋しますね
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発達障がい児は
感覚・知覚・運動において未熟さがあり
そのことで
「発達が遅れている」と見られます。
また原始反射（Primitive Reflex）の残存により
学習や生活に支障をきたす場合もあります。
（中略）
これらを統合し能力を引き出せれば
発達の助長につながります。
（中略）
発達支援コーチ講座においては
原始反射のメカニズムと
その発達統合法を学び、
【発達の医療的専門知識がなくても
「家」や「教育現場」で実践できる】
シンプルで効果的な手法を学びます。
※全文を読みたい方はコチラからどうぞ
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講座の一番最初に
「相手を変えようとするのではなく
この講座を通して自分自身を見つめること。
自分を知るために学ぼうと思って下さい」
とファシリテーターの方に言われたことは
全２日間の学ぶにあたって
大切な指針になりました。
つい、
「子どもに役立てたい」
「資格を取得したい」
「修了後にどう伝えるか」
など、
学んだあとでどう活かすかに
重きを置きがちでしたので
一旦は全てを置いて
自分の発達について見つめることに
集中しようと決めました
その時に感じたことは
今後ブログで少しずつ書いていきますね。
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赤ちゃんの時に誰もが持っている
「原始反射」
成長するにしたがって
必要がなくなり「卒業＝統合」しますが
発達凸凹のこどもたちには
何らかの理由で原始反射を保持したまま
のケースが多く、
苦手な状況や不安が強い時、
また未経験な状況に対して
反射で対応してしまい、
生活や学習に困り感を抱えてしまう、
というメカニズムを
発達に必要な運動や遊びを通して
脳を上段階へ発達させる仕組みを
発達支援コーチで学びます
※原始反射ってなに？という方は
コチラに詳しく書かれています
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全体を通したざっくりした感想になりますが
今回の講座でも
「発達の凸凹は誰にでもある」
「人は何歳になっても発達する」
など、アドラーの言葉に
共通する点が多く、
これまで学んできたことを通して
子どもの発達の支援を
アドラー心理学の講座と
発達支援コーチ、家族支援カウンセラーと
多方面からサポートできるように
少しずつ成長中です
講座のメニューは
しばらく今と変わりませんが
学びが進みましたら
新たなメニューを増やしていきたいと
計画中。
もちろん
現在募集中の勇気づけ関連の講座でも
学んだ事を取り入れて
お届けしていますよ～
ぜひいらして下さいね！
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