くもんの現状記録です
前回の記録から、早1か月が経ちました
５月はGWのお出かけ＆旅行に初旬の運動会となかなかのハードスケジュール
これに加えていきなりの暑さ
＆朝晩の寒暖差
で、子どもたちもややお疲れ気味だったため、疲れていそう、眠たそうにしているときは、潔くお勉強タイムなしにして早く就寝することを心掛けていました。
目標は睡眠時間１０時間確保
９時就寝７時起床が理想ではありますが、まぁそうはいきませんよね～
だいたい、寝室へ行くのが９時半くらいです
息子も娘もまだ保育園で１時間半～２時間くらいはお昼寝をしているので、まあいいかなと
とにかく、今はお勉強よりも体調管理を優先して過ごしています
風邪なぞ引かれたほうが厄介
日々健康第一です
そんなわけで、くもんも大きな進捗はないのですが、それでも日々コツコツと積み重ねている証は残していきますっ
息子（５歳５か月）
国語は漢字に入りました。
前に買ってあった漢字の本に加え、
ついに、お風呂に漢字ポスターを設置
特に一緒に何かをするということはしていませんが、なんとなくは見ているようで、例えば、前の日にやった「火・水・木」を見つけては「これ、しってるよ～
」と得意げにしていました。
ひとまずは、こんな感じで良いかな
にしても漢字って難しい～
１つの文字に対して、たくさんの読み方があることに混乱している様子です。
ひらがな・カタカナはそれぞれ読みは１つ。
算数の計算も答えは１つだからね
大人にとってはすらっと読める文章でも、年長さんに理解させるのは本当に難しい
七月七日は七夕です
しちがつなのかはたなばたです
って「七」の読み方特殊すぎん
（これは極端な例ですが、プリントにあった実際の文章です。）
まぁ、これも反復していくうちに慣れていくものなのか？
イヤにならない程度に、今は１日２～３枚のゆる～いペースで進めているところです
そして算数の方はいよいよ佳境
A教材の200番までを４巡終えました
次はテストかな？なんて思っていたら、先生から
習得にはあと一歩という感じなので、確認のためにも161からもう１回ずつやりましょう
というわけで、まさかのもう１巡
もちろん、『完璧』を求められているわけではないことはわかっていますし、確かに１問１問解くのではなく、前後の関係性で解いている部分があるので、
例えば、
１２－９
という問題があったとき、同じページにある
１２－１０＝２
（↑これはすんなり解ける）を探して、
１２－９＝３と解いている。
だから、同じページにその問題がないと解けない
もう１巡、というもの致し方ないかな
その一方で、未だ足し算の呪縛から逃れられない母の気持ちを察してくださっている先生
先にB教材の1～10を頂き、今はそれを使って足し算の復習をしています。
A教材の引き算５枚 + B教材の足し算５枚の計10枚を20分くらいで解いています。
６月中にはA教材のテストに合格してもらいたいな、と密かに願っています
娘（３歳８か月）
娘も算数は４A教材終盤
今頂いている～200番を終えたらテストになるようです。
家ではまだやる気にムラがあるものの、自ら「くもんする～」と言って机に向かってくれることも増えてきました
ふと気になって、息子が今の娘くらいの時はどんなだったかなと振り返ってみると、ようやく１人で教室でお勉強できるようになった頃。
少し前までは、母子分離できなかったり、大泣きしてたり、そもそも自宅学習に切り替えていたり・・・そんな頃でした
そんな時期を経た息子は、今では立派に教室で集中して学習できていますし、そんな兄の横で、娘もしっかりとお勉強してきてくれてる。
いや、それだけで
（拍手～）
でもこの緩さ、適当さって2人目あるあるなのかな
そんなわけで、初志貫徹。
今は学習習慣付けを第一に、娘のペースで1日1日を積み重ねていけたらいいなと改めて思ったのでした
ちなみに、娘。
息子がやっている小学校受験対策のお勉強がとっても気になるようで、
わたしもやりたぁ～～い
と泣いてせがんできます。
そんな娘には、もう息子が一通り学び終えたひとりでとっくんシリーズの「８このつみき」をやらせています。
これが娘にドはまり中
くもんのつみきを使って、毎晩１から３０まである課題を一通りやるのが日課です。
最近はこれをやりたいがために、くもんをやってくれている
（くもんが終わったらやるお約束
）
私は立体図形、苦手だったからなあ～
別にリケジョになって欲しいわけではないけれど、私の血を引継がなければいいなと思っているところです