from 海和
小学生の通常授業もスタートしております。
長期休みを利用して、「家族とお出かけしてきたよ～」と笑顔で報告してくれました。
春期講習お休みした生徒たちには、宿題をたくさん出しておいたので丸付けが大変
国語算数合わせてプリント20枚やってきた生徒もいて、びっくり
いいぞ！よく頑張った！
ロボッチャスクールは本日よりスタート！
まずはボッチャのルールについて学び、そのあとは実際にロボットを組み立てていきます。
体験会では、あらかじめこちらで作っておいたロボットを使用したため、自分で組み立てるのは初めて。
私は不器用なのでかなり時間がかかりましたが、この子は10分くらいで作っちゃいました
あとは、「白玉にピタリとくっつける」「白玉をはじき出す」などのミッションを彼に与え
トライ＆エラーを繰り返していきます。
見本のロボットはあくまでも基本形で、そこから棒の長さを変えるのもOK。部品を外したり付け加えたり、なんでも自由にできます。
彼は、実験を通して、ロボットがキックした際に不安定なのは何故なのかをじっくり考えていました。
ロボットの重心の位置を気にしているわけです。
ここからどうするんだろ～？と彼を見ていると
電源装置をロボットの後方にくっつけ、ロボットの安定性を高めていました。
もちろんこれは、私が何か指示をしたわけではありません。
生徒が「自分で考えている」場面を見れるのは嬉しいですね！
こちらのブログをご覧の保護者の方
自分の子供に「主体性」「思考力」「創造力」「諦めない気持ち」を持って欲しいと思いませんか？
我々は、この「非認知能力」の分野でも子供たちのお手伝いができればと思っております。
ご興味がある方は、ぜひお問い合わせください！
↓小学生新コースについて
